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中企聯(lián)企業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)

主要省份:北京上海天津重慶廣東海南云南福建廣西貴州湖南湖北浙江全國

課程目錄:人力資源 | 招聘面試 | 檔案管理 | 績效薪酬培訓(xùn) | 合同保險(xiǎn)法 | 中高層管理培訓(xùn) | 黨務(wù)工會課程 | 行政秘書 | 生產(chǎn)管理 | 工時(shí)管理 | TPM設(shè)備管理 | 安全-環(huán)境-健康 | 班組長 | 銷售、營銷 | 客戶服務(wù) | 微信抖音運(yùn)營 | 店長培訓(xùn)班 | 電子商務(wù) | 預(yù)算成本培訓(xùn) | 內(nèi)部控制審計(jì)、紀(jì)檢監(jiān)察 | 財(cái)稅管理培訓(xùn) | 投融資管理 | 產(chǎn)品管理 | 項(xiàng)目管理 | 招投標(biāo)培訓(xùn) | 倉儲管理 | 采購物流 | 商務(wù)禮儀 | 企業(yè)流程管理 | 戰(zhàn)略管理 | 商業(yè)模式 | 監(jiān)事會 | 董事會 | 國外考察 | 危機(jī)管理 | 企業(yè)考察、企業(yè)文化、新聞 | 質(zhì)量品質(zhì) | 品牌管理 | 培訓(xùn)師 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) | 執(zhí)行力培訓(xùn) | 溝通、演講 | 辦公技能 | 綜合管理 | 股權(quán)激勵(lì) | 建筑工程 | 清華北大 | 跟單員 | 職業(yè)素養(yǎng) | 談判技巧 | 內(nèi)審員 | 國際貿(mào)易 | 沙盤模擬 | 國學(xué)養(yǎng)生 | 電子電路焊接 | 公文寫作技巧 | 研發(fā)知識產(chǎn)權(quán) | 固定資產(chǎn) | 賬款回收管理 | 職業(yè)資格 | 服裝行業(yè) | 情緒管理 | 心理學(xué) | 經(jīng)銷商管理 | 經(jīng)營與運(yùn)營管理 | 從技術(shù)走向管理 | 酒店管理 | 九型人格 | 網(wǎng)絡(luò)信息、軟件工程、大數(shù)據(jù) | 醫(yī)院管理培訓(xùn) | 燃?xì)馄髽I(yè)課程 | 各大院校學(xué)生復(fù)習(xí)資料 | 其它課程 |

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基本信息

咨詢電話:010-62885261 13051501222

《培訓(xùn)需求分析與年度計(jì)劃制定》

【開課時(shí)間】2024年11月22日-2024年11月23日
【培訓(xùn)師資】王丹
【課程費(fèi)用】¥3,800 
【培訓(xùn)地區(qū)】廣東 - 廣州
【人 氣 度】480次
【課件下載】點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

溫馨提示:課件下載建議您使用QQ、360、百度或IE瀏覽器,如果下載錯(cuò)誤建議切換瀏覽器模式,下載問題也可以加管理員QQ:2313655587或微信號:13051501222 直接發(fā)送給您。

課程內(nèi)容

《培訓(xùn)需求分析與年度計(jì)劃制定》

 

【課程時(shí)間】1122-23

【培訓(xùn)地點(diǎn)廣州

【培訓(xùn)費(fèi)用】RMB3800 元/人 (含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、稅費(fèi)、茶點(diǎn))

【課程對象】培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管,人力資源經(jīng)理

 

課程背景

培訓(xùn)需求分析和制定年度培訓(xùn)計(jì)劃是銀行培訓(xùn)經(jīng)理或培訓(xùn)負(fù)責(zé)人所必須掌握的基本技能。本課程講解培訓(xùn)需求分析工具的使用技巧,以及年度培訓(xùn)計(jì)劃中的關(guān)鍵信息的確定方法。解決銀行培訓(xùn)經(jīng)理或培訓(xùn)負(fù)責(zé)人制定年度培訓(xùn)計(jì)劃的壓力和煩惱。

 

課程收益
♦ 掌握培訓(xùn)需求分析流程

♦ 理解和掌握3種需求分析模型

♦ 使用問卷法、1對1訪談、小組訪談法、精準(zhǔn)的培訓(xùn)需求分析

♦ 年度培訓(xùn)計(jì)劃中關(guān)鍵信息的確定

 

課程大綱

1.需求分析導(dǎo)論

♦ 銀行培訓(xùn),究竟要滿足誰的需求?

♦ 培訓(xùn)需求分析 Vs. 銀行績效差距分析

♦ 銀行發(fā)生哪些事件,是最佳的培訓(xùn)需求分析的時(shí)機(jī)

♦ 培訓(xùn)需求分析的三個(gè)層次:戰(zhàn)略、任務(wù)、員工

♦ 常用的培訓(xùn)調(diào)研方法

2.問卷調(diào)研

♦ 什么時(shí)候適合使用問卷調(diào)研

♦ 問卷調(diào)研需要遵循哪些原則

♦ 案例分析:銀行的需求調(diào)研問卷,存在哪些問題

♦ 如何設(shè)計(jì)有價(jià)值的調(diào)研問題:什么該問,而什么不用問

♦ 確定調(diào)研的樣本人數(shù):調(diào)研多少人,才說明問題

3.結(jié)構(gòu)化訪談

♦ 什么狀況下使用訪談來分析培訓(xùn)需求

♦ 訪談的底層邏輯:結(jié)果計(jì)劃輪

♦ 訪談中的六個(gè)關(guān)鍵流程

♦ 引導(dǎo)式提問技巧:ORID與六個(gè)引導(dǎo)提問句

♦ 疑難回答的應(yīng)對:轉(zhuǎn)化談話的技巧

♦ 現(xiàn)場演示/練習(xí)/教練輔導(dǎo)

4.小組訪談:DACUM工作坊

♦ 為什么要集中訪談

♦ 小組訪談的原則

♦ 小組訪談的對象選擇:績優(yōu)、績中、績差

♦ 小組訪談的6個(gè)引導(dǎo)活動設(shè)計(jì)

♦ 現(xiàn)場演示/練習(xí)/教練輔導(dǎo)

5.確定年度培訓(xùn)計(jì)劃中的關(guān)鍵信息

♦ 觸動領(lǐng)導(dǎo)/業(yè)務(wù)部門的培訓(xùn)計(jì)劃是什么樣的

♦ 給出年度培訓(xùn)計(jì)劃的模板

♦ 為什么是培訓(xùn)項(xiàng)目,而不僅僅是課程

♦ 培訓(xùn)與銀行戰(zhàn)略目標(biāo)及績效之間的關(guān)聯(lián)

 

講師介紹

王丹 老師

原微軟(中國)人才梯隊(duì)建設(shè)負(fù)責(zé)人

柯氏四級評估認(rèn)證、學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)認(rèn)證導(dǎo)師、TTM認(rèn)證

《引導(dǎo)的秘訣》認(rèn)證、行動學(xué)習(xí)認(rèn)證

廣州市政府培訓(xùn)中心人才培養(yǎng)特聘顧問

工商銀行特、建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中國銀行特聘導(dǎo)師

清華研究院(珠海)合作講師

課程特色:

l熟悉企業(yè)人思維模式以及工作心態(tài),了解企業(yè)培訓(xùn)需求與期;抓住企業(yè)存在的實(shí)質(zhì)問題進(jìn)行有效培訓(xùn),提高企業(yè)效率。

l培訓(xùn)課程深入淺出,內(nèi)容充實(shí)縝密,視角獨(dú)到,讓人耳目一新。

l培訓(xùn)的過程強(qiáng)調(diào)學(xué)員“親身體驗(yàn)”,配合“言語教導(dǎo)”提升培訓(xùn)效果。始終給學(xué)員以思考的空間,緊密圍繞實(shí)際應(yīng)用,給出從不同角度啟發(fā)思維,引出答案。

從業(yè)經(jīng)歷:

l十七年年從業(yè)經(jīng)歷,十二年課程開發(fā)與授課經(jīng)驗(yàn)。

l2005年-2010年微軟南區(qū)技術(shù)培訓(xùn)經(jīng)理

l2010年-2011年北京微軟IW產(chǎn)品人才梯隊(duì)負(fù)責(zé)人

 

 

 

 

聯(lián)系方式:中企聯(lián)企業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)
咨詢電話:010-62885261 傳真:010-62885218
聯(lián) 系 人:潘洪利 13051501222
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