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從“朝代更迭”看“企業(yè)組織力”

從“朝代更迭”看“企業(yè)組織力”

 

課程背景：

《三國演義》中有一句話：天下大勢，分久必合，合久必分。新的事物代替舊的事物是必然的，當一個朝代腐朽了，那么必將有另一個朝代替代它。唐太宗李世民也說：“以古為鏡，可以知興替。”那么，中國歷史上不同朝代的組織力以及朝代的更迭，對于現(xiàn)代企業(yè)的組織力和經(jīng)營管理又有什么啟發(fā)呢？

 

大唐盛世是中華民族悠久歷史中最為輝煌的篇章，大唐政治開明、思想解放、人才濟濟，疆域遼闊、國防鞏固、民族和睦，在當時世界上都是無比繁榮昌盛的形象。大唐還將輝煌燦爛的中華文明傳播四海，對日本、西亞乃至歐洲的社會文化都產(chǎn)生了巨大影響。直到今天，海外華人仍被稱為“唐人”。放眼現(xiàn)代企業(yè)，從大唐王朝身上又能借鑒和學習哪些優(yōu)秀的管理方式呢？

 

作為中國歷史上第一個大一統(tǒng)王朝，秦朝滅掉六國后，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國500余年的諸侯割據(jù)局面，建立了中央集權(quán)制，推行郡縣制，統(tǒng)一貨幣、文字、度量衡等，對中國歷史產(chǎn)生了深遠影響。然而，這個龐大帝國卻在15年后，只經(jīng)歷二世而亡。大秦帝國從頂峰到衰亡的背后，又有哪些教訓值得現(xiàn)代企業(yè)吸取呢？

 

羅貫中筆下的三國故事精彩紛呈，直到今天都令國人津津樂道。“一代梟雄”曹操挾天子以令諸侯，崛起于亂世，使得曹魏政權(quán)長期占據(jù)中原地區(qū)，一家獨大。“仁義之君”劉皇叔帶著“復興漢室”的使命，網(wǎng)羅關(guān)羽、張飛、諸葛亮等各路英才，占據(jù)天府之國。“東吳大帝”孫權(quán)繼承父輩和兄長的基業(yè)，開拓進取，在江東獨霸一方。三足鼎立的格局對于今天的企業(yè)競爭又有什么啟發(fā)呢？

 

經(jīng)過春秋時期曠日持久的爭霸戰(zhàn)爭，周王朝境內(nèi)的諸侯國數(shù)量大大減少。隨著韓、趙、魏推翻智氏，三家分晉，奠定了戰(zhàn)國七雄的格局。直至秦滅六國，標志著戰(zhàn)國時代的結(jié)束。在這200多年的歷史中，七國彼此間征伐不斷、合縱連橫，上演了一出出精彩紛呈的動人故事。而反觀當今如此激烈的企業(yè)市場競爭，現(xiàn)代企業(yè)是否有屬于自己獨特的核心競爭力呢？

 

課程特色：

“順時針趣談帝王史，逆時針解讀領(lǐng)導力”，李昌華老師打破國內(nèi)一味地向“西方領(lǐng)導力”理論學習的傳統(tǒng)，首創(chuàng)出具有鮮明中國特色的“東方領(lǐng)導力”課題，深度結(jié)合歷史智慧與企業(yè)實際，博古通今、通俗易懂、風趣幽默，立志要幫助國內(nèi)企業(yè)建立屬于自己的文化自信。

 

李昌華老師先后為數(shù)百家企業(yè)進行過內(nèi)部培訓和領(lǐng)導力咨詢，能從企業(yè)老板的高度看管理，以企業(yè)實際需求為基礎(chǔ)開發(fā)課程，融合自己多年的領(lǐng)導力經(jīng)驗，為學員提供啟迪式的領(lǐng)導思維、管理理念和解決方案。課程和實踐結(jié)合緊密，來源于實踐，運用于實踐。課程簡潔生動、有趣有序、深入淺出，能與學員現(xiàn)場進行充分的互動，極具親和力，業(yè)界口碑良好。

 

課程收益：

● 幫助學員正確認識什么是東方組織力？以助力其在實際工作中從東方組織力的角度去重新認識和審視組織；

● 幫助學員掌握東方組織力的理論、方法與工具，以助力其在實際工作中用東方組織力的理論指導實踐、用實踐豐富理論；

● 幫助學員深刻理解東方組織力的四大類型，助力其在實際工作中確保自己能夠落地、貫徹和提升東方組織力。

 

課程時間：2天，6小時/天

課程對象：企業(yè)老板等高層管理人員，以及HRD等組織設(shè)計相關(guān)人員

課程形式：理論講解+案例研討+情景模擬+視頻教學

 

課程大綱

第一講：開宗明義——從“個人”到“組織”

一、什么是東方組織力？

1. 經(jīng)緯相交

2. 織作布帛

 

二、東西方組織力的差異

1. 東西方組織的差異

2. 東西方組織力的差異

 

三、東方組織的四大類型

1. 集團長期壟斷型

2. 集團短期壟斷型

3. 三足鼎立型

4. 多巨頭競爭型

案例研討：怎樣成為長期壟斷型的組織?

 

第二講：萬法歸宗——提升東方組織力

一、大唐王朝的六大管理制度

1. 規(guī)范的管理層任免制度

2. 科學的人才選拔制度

3. 積極的市場競爭制度

4. 健全的薪酬福利制度

5. 包容的企業(yè)文化制度

6. 完善的品牌宣傳制度

案例研討：大唐王朝的管理制度在現(xiàn)代企業(yè)中的運用？

 

二、大秦帝國的六大管理教訓

1. 壓抑的企業(yè)文化

2. 嚴苛的獎懲機制

3. 糟糕的薪酬福利

4. 過量的工作任務

5. 封閉的溝通渠道

6. 惡性的選人用人

案例研討：現(xiàn)代企業(yè)從秦朝的衰亡應該吸取的教訓？

 

三、三國時期的競爭與合作

1. 曹魏：收購東漢股份的一家獨大

2. 蜀漢：精英人才創(chuàng)業(yè)的掙扎彷徨

3. 東吳：傳統(tǒng)家族企業(yè)的興衰存亡

4. 吳蜀聯(lián)盟：特殊時期的合作共贏

5. 吳蜀反目：市場規(guī)律的利益爭奪

6. 曹魏統(tǒng)一：對手內(nèi)訌的轉(zhuǎn)折良機

案例研討：市場上有哪些三足鼎立的現(xiàn)代企業(yè)案例？

 

四、戰(zhàn)國七雄的多元管理模式

1. 燕國：集組織傳承和墨守成規(guī)于一體

2. 趙國：集敢于創(chuàng)新和管理粗暴于一體

3. 魏國：集精英培養(yǎng)和人才流失于一體

4. 韓國：集擅長模仿和執(zhí)迷公關(guān)于一體

5. 齊國：集文化底蘊和安于現(xiàn)狀于一體

6. 楚國：集市場獨大和消極競爭于一體

7. 秦國：集全面改革和嚴苛管理于一體

案例研討：戰(zhàn)國七雄對于初創(chuàng)和快速發(fā)展的現(xiàn)代企業(yè)的啟發(fā)？

 

課程總結(jié)：東方組織力模型

李昌華老師（Will）  

 

實戰(zhàn)派領(lǐng)導力專家

“東方領(lǐng)導力”課題第一人

正和島運營中心特聘領(lǐng)導力顧問

美的集團等多家500強企業(yè)常年管理顧問

第七屆中國企業(yè)教育百強培訓師

湖北省企業(yè)管理咨詢服務協(xié)會副會長

北大光華等多家培訓咨詢機構(gòu)特聘領(lǐng)導力講師

北京大學、武漢大學等多家高校特邀管理講師

授漁數(shù)十位CEO等企業(yè)高管、5000+線下學員/年

江西省高考文科狀元

 

曾任：

世界知名咨詢企業(yè)  Trinity Partners  華北大區(qū)總經(jīng)理

國內(nèi)人力資源標桿企業(yè)  科銳國際  管理學院總監(jiān)

中國管理咨詢龍頭企業(yè)  聚成股份  高級銷售經(jīng)理

 

【主要從業(yè)經(jīng)驗】

李昌華老師是一位非常資深的企管顧問和領(lǐng)導力專家，擁有多年合資公司和上市公司的市場營銷和團隊管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，創(chuàng)造了“幾乎所有團隊成員都是依依不舍哭著離職的領(lǐng)導力傳奇”。多次參與大中型企業(yè)的培訓和咨詢項目，涉及管理咨詢、人力資源、銀行金融、生產(chǎn)制造、零售連鎖、房地產(chǎn)、互聯(lián)網(wǎng)等多個領(lǐng)域，有著極其豐富的授課和咨詢經(jīng)驗。累計為30多家國內(nèi)外知名商業(yè)地產(chǎn)開發(fā)商、60多家國內(nèi)外知名連鎖商家/零售商、50多家國內(nèi)外各類投資機構(gòu)、100多家各類行業(yè)供應商、300多家跨國公司的總裁/副總裁/總經(jīng)理/招商經(jīng)理/HRD等提供過項目咨詢，并維持著良好的合作關(guān)系。 

 

【主要培訓特色】

“順時針趣談帝王史，逆時針解讀領(lǐng)導力”，基于自身文科狀元的背景和對中國歷史的濃烈興趣，李昌華老師打破國內(nèi)一味地向“西方領(lǐng)導力”理論學習的傳統(tǒng)，研發(fā)出具有鮮明中國特色的“東方領(lǐng)導力”課題，深度結(jié)合歷史智慧與企業(yè)實際，博古通今、通俗易懂、風趣幽默，立志要幫助國內(nèi)企業(yè)建立屬于自己的文化自信。先后為數(shù)百家企業(yè)進行過內(nèi)部培訓和領(lǐng)導力咨詢，能從企業(yè)老板的高度看管理，以企業(yè)實際需求為基礎(chǔ)開發(fā)課程，融合自己多年的領(lǐng)導力經(jīng)驗，為學員提供啟迪式的領(lǐng)導思維、管理理念和解決方案。課程和實踐結(jié)合緊密，來源于實踐，運用于實踐。課程簡潔生動、有趣有序、深入淺出，能與學員現(xiàn)場進行充分的互動，極具親和力，業(yè)界口碑良好。

 

【主講課程】

一、東方領(lǐng)導力系列

《打造東方領(lǐng)導力的九大修煉》

《從“帝王智慧”看“高層領(lǐng)袖力”》

《從“將相謀略”看“中層領(lǐng)導力”》

《從“朝代更迭”看“企業(yè)組織力”》

 

二、管理系列

《新晉管理者能力提升》

《管理者的選育用留人技巧》

《有效授權(quán)與最佳激勵》

《引爆團隊：高績效團隊建設(shè)與執(zhí)行力提升》

 

三、綜合系列

《職業(yè)心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)提升》

《做精彩的商務演講與工作匯報》

《高效解決問題式的溝通技能訓練》

《TTT：企業(yè)內(nèi)部培訓師五大修煉》

 

【部分客戶評價】

美的空調(diào)武漢分公司總經(jīng)理：

李老師的課太棒了，結(jié)合中國傳統(tǒng)歷史來分析企業(yè)的問題，視角很獨特，而且有高度、有互動、有方法、有措施！課程分享精彩紛呈，亮點、痛點、拐點、悟點、發(fā)人深省……

金風科技（北京）銷售總監(jiān)：

笑點多，痛點準，悟點新，啟發(fā)深！李老師不僅專業(yè)知識扎實，而且從傳統(tǒng)歷史中尋找解決方案，授課激情四射，能一針見血滲透問題，幫助企業(yè)解決實際問題；內(nèi)容豐富、實用。

北京中關(guān)村創(chuàng)業(yè)大街某企業(yè)家：

李老師的課程博古通今、有趣有料、輕松詼諧、直擊痛點、鞭辟入里、縱橫捭闔、游刃有余、余音繞梁、陶醉其中……

PepsiCo中國區(qū)HRD：

我聽過很多老師上課，李老師是我遇到過的非常難得集實戰(zhàn)派和實力派于一體的專業(yè)講師。雖然李老師看起來很年輕，但是他講課既有深度，又有趣味，真正做到了寓教于樂，學員收獲很多。

廣東某家族企業(yè)老板：

李老師太棒了！現(xiàn)場掌聲和笑聲不斷、妙趣橫生，李老師有很多小語句大道理：用好家里人，解決愿力才是硬道理；員工物質(zhì)豐富化，精神荒漠化；把自己看小，別人不敢小看，把自己看輕，才不會失落；永遠不留人，把留核心竟爭力變成新常態(tài)；授人以漁不如授人以欲；以客人心態(tài)看主人環(huán)境，客居企業(yè)，自已幸福，企業(yè)和諧；正人先正己，正己先正心；獎要動心、罰要痛心、管要用心、理要動情等等。

深圳某互聯(lián)網(wǎng)科技公司總經(jīng)理：

李老師很專業(yè)，講得非常好，對員工幫助很大，提高了我公司的員工士氣和團隊凝聚力。希望還能聽到李老師的培訓，后面會多請李老師來培訓，我們團隊才能走得更快更遠。

 

【部分培訓客戶】

外資企業(yè)：PepsiCo、諾和諾德、Casio、TNT、Apple、Mercedes-Benz、曼秀雷敦、輝瑞制藥、華晨寶馬等；

制造建工業(yè)：美的集團、海信集團、TCL、華為、葛洲壩集團、中國電建集團、中國水電基礎(chǔ)局西藏分公司、金風科技、上海大眾、東風汽車等；

通訊業(yè)：中國聯(lián)通、中國電信、中國移動等；

銀行證券業(yè)：匯豐銀行、中國郵政儲蓄銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、國信證券、金融街控股等；

保險：太平洋保險、中國人保財險、中國平安等；

地產(chǎn)業(yè)：富力地產(chǎn)、華潤置地、萬達地產(chǎn)、萬通地產(chǎn)、恒隆地產(chǎn)、卓爾地產(chǎn)等；

高校及政府園區(qū)：北京大學、武漢大學、華中師范大學、北京中關(guān)村創(chuàng)業(yè)大街、北京市江西企業(yè)商會、華中企業(yè)城、湖北省江西商會、武漢中小企業(yè)城、武漢光谷軟件園、武漢空港綜合保稅區(qū)、廣州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、成都天府軟件園、廣州市中小企業(yè)局等。

其它：愛爾康、深圳科脈集團、愛康國賓、盈科律師事務所（北京）、武漢樂造科技等。