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基本信息
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【培訓(xùn)師資】柳草
【課程費用】面議 (獲贈積分:面議個,學(xué)課程,換好禮)
【人 氣 度】731次
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課程內(nèi)容
基于價值的全面質(zhì)量文化構(gòu)建
柳草 2天
這是一門干活的人所講、所聽的課程
實戰(zhàn)案例,讓你找到工作生活的影子
實戰(zhàn)方法,幫你解決實踐的真正問題
實戰(zhàn)思維,助你掌握全面質(zhì)量的精髓
實戰(zhàn)應(yīng)用,使你能夠快速應(yīng)用和提升
直擊痛點→把握要點→管理創(chuàng)新→實戰(zhàn)應(yīng)用→方法落地
—— 柳草老師
【課程背景】
管理良好的企業(yè),往往單調(diào)乏味,沒有任何驚天動地、驚心動魄的大事,因為所有可能出現(xiàn)的問題已被提前識別出來,并將解決措施變成了例行化的工作;管理不佳的企業(yè),往往復(fù)雜多變,處處都是問題不斷的觸目驚醒。
成功的企業(yè)大體相似,不幸的工廠各不相同。對質(zhì)量的理解大多數(shù)來源于平時工作的積累的企業(yè)管理,強調(diào)實用第一,怎么賺錢怎么做,表面上看起來這種做法頗為使用,能立即獲利,這是優(yōu)秀質(zhì)量文化難以建立的根本原因,也是這些企業(yè)質(zhì)量主管們痛苦的根源。
一面,是經(jīng)驗積累下的短視;一面,是復(fù)雜多變下的前途
質(zhì)量炸彈是前進路上的小插曲還是興與亡的轉(zhuǎn)折點
我們掩卷反思——我們?nèi)绾?/B>
VUCA時代質(zhì)量如何賦能?工匠時代質(zhì)量如何增效?向質(zhì)量管理要效益已經(jīng)成為智能制造時代一個無法逾越的話題,更是中國制造業(yè)不得不坦然面對的【提質(zhì)增效】的一個重要環(huán)節(jié)。用實戰(zhàn)去詮釋,用案例去演繹,讓企業(yè)不枉此行!我們唯一的要求就是您帶著問題來!透過全方位、全系統(tǒng)、全效率、全價值、全創(chuàng)新的角度去解決質(zhì)量文化構(gòu)建中的困惑。
莫讓質(zhì)量人成為苦逼的小丑,莫讓質(zhì)量事成質(zhì)量人的包袱
所有的事物,都脫離不了科學(xué)功能機制的因果關(guān)系
這就是質(zhì)量管理的現(xiàn)實!
《TQM全面質(zhì)量文化》高級研修班
寄希望給迷茫的質(zhì)量管理人一盞明燈!
自上而下,自左到右
全方位
全面質(zhì)量文化
箭在弦上,不得不發(fā)
全系統(tǒng),多維度提升企業(yè)質(zhì)量管理能力
【課程目標(biāo)】
聚焦企業(yè)發(fā)展之所需,采用系列訓(xùn)練手法讓生產(chǎn)管理相關(guān)人員迅速掌握全面質(zhì)量管理文化構(gòu)建的心法、管法、技法。通過本課堂講授、案例剖析、小組練習(xí)、情景模擬,質(zhì)量相關(guān)人員:
· 了解當(dāng)前企業(yè)質(zhì)量文化存在的種種不佳現(xiàn)象以及當(dāng)前的管理手法
· 清晰質(zhì)量問題不等于質(zhì)量部的問題,質(zhì)量問題應(yīng)該有一個全新的定義
· 掌握質(zhì)量文化在企業(yè)的有效落地的手法,并思考以預(yù)防為主的質(zhì)量管理系統(tǒng)
· 掌握零缺陷過程作業(yè)模式的六大要素,以及六大要素展開的手法、技巧
· 借助于因果矩陣,探尋品質(zhì)管理過程中的因果要義并實現(xiàn)有序管理
· 了解質(zhì)量管理的四重境界:糾正、糾正措施、橫展點檢、預(yù)防措施
· 清晰全面質(zhì)量文化在企業(yè)落地的前提是高層應(yīng)突破傳統(tǒng)思維桎梏
· 借助于世界級企業(yè)全面質(zhì)量文化構(gòu)建案例,奠定參訓(xùn)系企業(yè)全面質(zhì)量文化基礎(chǔ)
· 構(gòu)建在TQM高級應(yīng)用的30天、60天、180天行動計劃
【課程收益】
領(lǐng)導(dǎo)維度:企業(yè)戰(zhàn)略的實現(xiàn)有基礎(chǔ)保障,并非大話空話誤“企”。
系統(tǒng)維度:組織建設(shè)的構(gòu)建有系統(tǒng)思路,獲得長遠(yuǎn)的效能發(fā)揮與增長。
員工維度:樹立榜樣,復(fù)制經(jīng)驗、表彰先進,激勵團隊。提高工作效率和工作能力,以獲得個人與企業(yè)的同步成長。著實提高作業(yè)效率工作能力,實現(xiàn)員工與企業(yè)同步成長。
競爭維度:站在客戶的角度,助力企業(yè)贏取更多客戶,在激烈競爭中持續(xù)保持有利地位。
文化維度:過程管控和用數(shù)據(jù)管理提升業(yè)務(wù)效率,打造高效執(zhí)行文化,避免不必要的損失和內(nèi)耗,形成公平公正開放的文化氛圍,讓企業(yè)充滿生機和活力。
穩(wěn)定維度:快速產(chǎn)品交付客戶,實現(xiàn)不停單,現(xiàn)金不斷流,贏得內(nèi)外客戶雙重認(rèn)可。使每個人都變成企業(yè)核心,實現(xiàn)專業(yè)的人辦專業(yè)的事,讓員工輕松高效工作。
【六大價值】
給創(chuàng)新——注重理論、思維和底蘊巧妙激發(fā)學(xué)員。
給系統(tǒng)——幫助學(xué)員整理思路,用架構(gòu)串聯(lián)經(jīng)驗。
給體驗——用心理技術(shù)開悟,高品質(zhì)互動與共享。
給思想——培訓(xùn)師對核心內(nèi)容的獨立見解與思考。
給引導(dǎo)——用嵌入式培訓(xùn)技術(shù)引導(dǎo)學(xué)員愉悅參與。
給工具——給予訓(xùn)后評估與延伸落地使用的方法。
【課程特色】
——[實用有效]——
培訓(xùn)項目操作實戰(zhàn)型專家主講,項目推行經(jīng)驗豐富,問題解決更透徹,借助學(xué)員實際案例進行針對性性的剖析、演練,實現(xiàn)學(xué)員帶著問題來帶著答案走!
——[輕松幽默]——
將專業(yè)系統(tǒng)的理論知識與企業(yè)實踐相結(jié)合,講解深入淺出,演繹通俗易懂,真正做到一聽就懂、一練就會!
——[氣氛活躍]——
將管理知識生活化,并輔助大量案例引起學(xué)員共鳴,有利于學(xué)員參與其中,并確保學(xué)員主動與持久的學(xué)習(xí)力。
——[學(xué)以致用]——
用互動、體驗、講評等授課方式,讓學(xué)員在練中學(xué),學(xué)中練,達到學(xué)以致用,用企業(yè)實踐經(jīng)驗,并將帶方法和工具解決企業(yè)的實際問題。
借用專家的話“不能解決企業(yè)實際問題的培訓(xùn)都是耍流氓!”,做到務(wù)實有效!
【授課特色】
企業(yè)高層管理者、各部門總監(jiān)、經(jīng)理、課長、主管等感興趣興趣的人員。特別提醒:《基于價值的全面質(zhì)量文化構(gòu)建》的推動絕不是一兩個人的事,也不是靠任何一個部門就能解決的問題,5-8管理團隊共同參與效果最佳。
【關(guān)聯(lián)課程】
【主講老師】
★五百強制造業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)實戰(zhàn)型管理專家★
鑄就接地氣兒 訓(xùn)練課程體系 落地落地落地
【課程內(nèi)容】
第一單元 質(zhì)量文化構(gòu)建從客戶開始
ž 質(zhì)量文化從客戶開始Œ八因品質(zhì)與五大現(xiàn)象
ž 質(zhì)量文化從客戶開始“有效管理”現(xiàn)象
ž 質(zhì)量文化從客戶開始Ž什么是品質(zhì)意識
ž 質(zhì)量文化從客戶開始品質(zhì)問題面面觀
ž 生產(chǎn)品質(zhì)管理的困難透析
ž 品質(zhì)問題PK
ž 案例m品質(zhì)來往郵件
ž 質(zhì)量文化從客戶開始兩種角度看客戶
ž 質(zhì)量文化從客戶開始‘顧客為什么會流失
ž 滿足市場需要的經(jīng)營法的重要性
ž 案例m品質(zhì)管理六大方向性錯誤
ž
第二單元 質(zhì)量問題的所有者并非你認(rèn)為的質(zhì)量部
ž 質(zhì)量問題Œ質(zhì)量問題真的是質(zhì)量部造成的么
ž 質(zhì)量問題用心為客戶做事,真的嗎
ž 質(zhì)量問題案例m處處挨訓(xùn)的小美Œ
ž 質(zhì)量問題案例m處處挨訓(xùn)的小美
ž 質(zhì)量問題Ž以預(yù)防為主的質(zhì)量管理系統(tǒng)
ž 質(zhì)量問題量產(chǎn)管理由這些規(guī)則開始!
ž 質(zhì)量問題品質(zhì)管理基礎(chǔ)薄弱五大特征
第三單元 透過過程作業(yè)模式六步系統(tǒng)把握
ž Step1.澄清客戶要求
ž 情景案例m質(zhì)量異常
ž Step2.業(yè)務(wù)流程梳理
ž Step3.節(jié)點區(qū)間把握
ž Step4.透視過程模式作業(yè)
ž 過程模式作業(yè)I/O
ž 來料檢驗錄入過程模式作業(yè)表
ž Step5.不足控制辨別Œ輸出
ž 關(guān)于輸出的體會
ž Step6.質(zhì)量業(yè)績改善
ž 過程模式作業(yè)表Process Model Worksheet, PMW
第四單元 有因有果,因果矩陣圖(C&E)透析
ž 因果矩陣圖Œ CE矩陣
ž 因果矩陣圖六步因果矩陣構(gòu)建
ž 因果矩陣案例Œ信貸審批流程
ž ① 列出關(guān)鍵輸出
ž ② 按照對顧客的重要性確定權(quán)重(1~10)
ž ③ 依流程步驟列出流程輸入
ž ④ 評估每個輸入對各個輸出的影響
ž …計算總分
ž †建立優(yōu)先次序
ž 因果矩陣圖Ž案例分享
第五單元 質(zhì)量問題的解決需要方法
ž 質(zhì)量問題解決Œ品質(zhì)的四重境界
ž 質(zhì)量問題解決五步法
ž 質(zhì)量問題解決Ž魚骨圖分析管理
ž 魚骨圖分析m剎車導(dǎo)管長度不良
第六單元 品質(zhì)文化是通力合作的結(jié)果
ž 通力合作Œ人才選拔
ž 通力合作各部門的作用及職責(zé)
ž 通力合作Ž作業(yè)者和監(jiān)督者應(yīng)該做的事
ž 通力合作各級人員的品質(zhì)工作案例
ž 通力合作各級人員持續(xù)管理的觀點
ž 通力合作‘高層應(yīng)突破傳統(tǒng)思維桎梏
第七單元 多種形式呈現(xiàn)營造良好氛圍
ž 多種形式呈現(xiàn)營造氛圍Œ晨會/質(zhì)量監(jiān)查會
ž 晨會/質(zhì)量監(jiān)查會----質(zhì)量管理
ž 多種形式呈現(xiàn)營造氛圍豐田A3報告展示
ž 多種形式呈現(xiàn)營造氛圍Ž豐田晝市會議
ž 多種形式呈現(xiàn)營造氛圍豐田QCC品管圈發(fā)布
ž 多種形式呈現(xiàn)營造氛圍豐田品質(zhì)系統(tǒng)評估化
第八單元 復(fù)盤與行動計劃
★五百強制造業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)實戰(zhàn)型管理專家★
鑄就接地氣兒 訓(xùn)練課程體系 落地落地落地
柳草
【講師簡介】
• 美國博能特精益講師
• 前程無憂合作講師
• SGS通用標(biāo)準(zhǔn)合作講師
• 日產(chǎn)訓(xùn)MTP認(rèn)證培訓(xùn)講師
• 高級企業(yè)培訓(xùn)培師(人社部)
• 精益生產(chǎn)實戰(zhàn)型專家/高級講師
• 福建省企培師協(xié)會 副會長
• 福建省機械工業(yè)聯(lián)合會 培訓(xùn)顧問
• 中國創(chuàng)新研究所 工廠創(chuàng)新賦能首席專家
• 北京大學(xué)總裁班EMBA常年訓(xùn)練講師
• 清華大學(xué)國家CIMS培訓(xùn)中心高級研修班主講老師
• 南京理工大學(xué)軌道交通協(xié)同中心 高級顧問
【老師優(yōu)勢】
• 國內(nèi)知名管理培訓(xùn)專家柳草,世界500強企業(yè)從技術(shù)到管理出身與近百家企業(yè)輔導(dǎo)于一體的管理實戰(zhàn)專家。柳老師先后從事過設(shè)備管理、生產(chǎn)管理、與跨部門的成本管理,可以每天既要關(guān)注設(shè)備的問題、材料的問題之外就是最難“纏”的人事問題,面對錯綜復(fù)雜的人事管理,柳老師借助于日本企業(yè)的細(xì)節(jié)考量與歐美企業(yè)的系統(tǒng)思考,戰(zhàn)勝了職場中的一個有一個難題,并且取得了不菲的業(yè)績。
• 柳草老師長期以來一直在企業(yè)摸爬滾打,可謂是經(jīng)歷多多,其信奉的做事方法是實用有效、落地創(chuàng)新。柳老師認(rèn)為管理不在于知,而在于行!這個[行]就是結(jié)合實際的應(yīng)用。可以說沒有任何一劑良藥可適用于每一種管理情況,但是任何一種[管理情景]通常有很多解決的方法,所以這些方法不在于誰對、誰錯、誰是、誰非,而是在于那種情景、那種思路更為有效、合適、較能撬動利潤。企業(yè)管理干部管理存在有太多太多的管理問題,。
• 立足于企業(yè)內(nèi)部續(xù)航能力的開發(fā),柳草老師系統(tǒng)式的研發(fā)了TIG(Teaching in Gemba)培訓(xùn)模式,使得企業(yè)在項目推進過程中,為企業(yè)培養(yǎng)了一大批接地氣的骨干員工,從意識入手、從工具落地,保證了項目的延續(xù)。
• 柳草老師認(rèn)為“不能解決企業(yè)實際問題的培訓(xùn)就是耍流氓”,為此柳草老師在培訓(xùn)咨詢中采用國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會訓(xùn)練方法,結(jié)合企業(yè)實際情況,以實戰(zhàn)案例開眼,從意識入手開刃,以解決實際問題見長,課程深入淺出,生動活潑,深受學(xué)員歡迎與企業(yè)好評。
【授課特點】
——[實用有效]——
培訓(xùn)管理經(jīng)理豐富的專家主講,項目推行經(jīng)驗豐富,闡述管理問題清晰,借助學(xué)員實際案例進行針對性性的剖析、演練,實現(xiàn)學(xué)員帶著問題來帶著答案走!
——[輕松幽默]——
將專業(yè)系統(tǒng)的理論知識與企業(yè)實踐相結(jié)合,講解深入淺出,演繹通俗易懂,真正做到一聽就懂、一練就會!
——[氣氛活躍]——
將管理知識生活化,并輔助大量案例引起學(xué)員共鳴,有利于學(xué)員參與其中,并確保學(xué)員主動與持久的學(xué)習(xí)力。
——[學(xué)以致用]——
用互動、體驗、講評等授課方式,讓學(xué)員在練中學(xué),學(xué)中練,達到學(xué)以致用,用企業(yè)實踐經(jīng)驗,并將帶方法和工具解決企業(yè)的實際問題。
借用專家的話“不能解決企業(yè)實際問題的培訓(xùn)都是耍流氓!”,做到務(wù)實有效!
【學(xué)員評價】
既有歐美企業(yè)的人性化,又有日韓企業(yè)的精細(xì)化,亦兼顧了民營企業(yè)的指標(biāo)化!
——學(xué)員代表 張斌
柳草老師的課是我聽過的同類課程最貴的課,但卻是我聽過的最有價值的課!
——企業(yè)代表 胡前進
跟柳草老師做項目,減肥成功了,失眠小消失了,三高正常了!
——某企業(yè)總經(jīng)理在項目結(jié)題報告會所述
【代表客戶】
制 藥:福州大北農(nóng)生物科技,深圳華潤九新藥業(yè)、沈陽華潤三九制藥、深圳致君制藥、河源美麗康、上海百特醫(yī)療、蘇州百特醫(yī)療、廣州百特醫(yī)療、蘇州泰連醫(yī)療
冶金有色:漯河世林冶金機械、無錫舜特鋼鐵、華澤鋁業(yè)檢修廠、華澤鋁業(yè)炭素廠、華澤鋁業(yè)電解一廠、華澤鋁業(yè)電解二廠、華澤鋁業(yè)動力廠、華澤鋁業(yè)鑄造廠、華澤鋁業(yè)質(zhì)檢中心、弓長嶺露天鐵礦廠、弓長嶺井下鐵礦、弓長嶺動力廠、鞍鋼礦業(yè)工業(yè)大孤山、鞍鋼礦業(yè)齊大山選礦廠、鞍鋼礦業(yè)鞍千礦、鞍鋼礦業(yè)東鞍山、鞍鋼礦業(yè)東燒廠、鞍鋼礦業(yè)公司礦業(yè)學(xué)校、陜煤檸條塔礦業(yè)公司、羅布泊鉀鹽硫酸鉀廠、羅布泊鉀鹽動力廠、羅布泊鉀鹽原料廠、羅布泊鉀鹽編織袋廠、萊蕪鋼鐵
機 械:日本松下電器、美國博能特、韓國樂星機械、杭州德帕姆泵業(yè)、杭州詮世傳動、杭州富爾頓熱能設(shè)備有限公司、常州萊克斯諾減速機、NSK
白 酒:蘇酒集團(洋河基地)、蘇酒集團(泗陽基地)、蘇酒集團(雙溝基地)、貴州茅臺酒業(yè)、山東景致酒業(yè)
食 品:中儲糧東莞基地、蒙牛、樂百氏、四川徽記食品、農(nóng)夫山泉、重慶天友乳業(yè)、柳州安琪酵母
光 電:蘇州協(xié)鑫光伏科技、浙江晶科能源、揚州榮德新能源、江西賽維、福州科立視、南通華燁光伏、無錫理波光電、京東方、聚燦光電、長信科技、東旭光電
煙 草:貴定卷煙廠、龍巖卷煙廠、柳州卷煙廠、南寧卷煙廠、合肥卷煙廠
許昌煙草機械、漯河卷煙廠、紅河卷煙廠、昆明卷煙、貴定卷煙廠、貴陽卷煙廠
玻璃行業(yè):南玻吳江公司
半 導(dǎo) 體:森薩塔科技寶應(yīng)有限公司、惠州德賽西威(原西門子)、生益科技
汽 車:一汽大眾、天合富奧汽車安全系統(tǒng)(成都)、六和機械、奇瑞汽車、桐林鑄造、新晨動力、中車、日產(chǎn)、本田、大眾、天河富奧、大友、馬魯雅斯、江森汽車、柳州五菱、吉利汽車、菲亞特意大利、科世達上海、佛吉亞德國、金杯汽車、長安汽車、重慶韓泰輪胎、重慶菲特爾莫吉摩擦材料、長春合心機械制造、上海優(yōu)瑞瑪特合心機械、上海威科特汽車熱交換器、上海藍科電氣、上海德梅柯汽車裝配、常州萊克斯諾減速機、恩斯克(NSK)中國
電子電器:格力電器、上海艾歐史密斯水處理、上海艾歐史密斯熱水器、藍微電子(蘋果電池生產(chǎn)企業(yè))、德豪潤達、東方電氣、常州諾德電子、華星光電、TCL、創(chuàng)維、日立電梯、宏發(fā)電氣、許繼電氣、富強電路板、
石油化工:中海油32-6、中石油伊拉克魯邁拉、中石油哈法亞項目、中石油哈里伯頓項目、中石油阿爾比爾項目、中石油綠洲項目、中化國際、東莞九豐、東塑集團、佳化化學(xué)
電 力:紅沿河核電、大亞灣核電站、中核北方、仙游水電、福建和盛高科技
其 他:神華鐵路、南京地鐵、成都地鐵、南昌印鈔有限公司、成飛工業(yè)、沈飛、中策橡膠、德國玫瑰塑膠、法國馬培德文具、福建盈浩
聯(lián)系方式:中企聯(lián)企業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)
咨詢電話:010-62885261 傳真:010-62885218
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| 1、所開發(fā)票抬頭:
2、收到您的報名表后,我們將盡快與您聯(lián)絡(luò),如您一個工作日內(nèi)未接到我們的任何通知,請及時電話與我們聯(lián)系確認(rèn),謝謝! 3、請問您希望通過本次培訓(xùn),解決您工作中的哪些問題和困難?或是您還有其它寶貴建議? |
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