日韩中文字幕网址_日韩欧美亚洲区_日韩一级在线免费观看_亚洲熟妇av日韩熟妇在线

商業(yè)人格與卓越執(zhí)行力塑造

商業(yè)人格與卓越執(zhí)行力塑造

 

課程背景：

現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)中，為什么偉大的理想不能如愿轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？為什么經(jīng)過科學(xué)論證的目標(biāo)不能如愿變成具體的結(jié)果？為什么無懈可擊的方案和設(shè)計(jì)不能變成實(shí)際的效益？為什么聰明而豪華的人力資源不能形成有效的合力？為什么激勵(lì)約束不能變成員工的真正工作動(dòng)力？為什么完善的管理制度不能變成產(chǎn)生效率的保證？究其原因：企業(yè)執(zhí)行力缺失！這是企業(yè)發(fā)展中的瓶頸所在。因此，如何打造一支執(zhí)行力強(qiáng)的企業(yè)中高層管理者，已成為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急，重中之重。

 

課程收益：

u  領(lǐng)悟執(zhí)行力的本質(zhì)，認(rèn)清執(zhí)行力的兩大原點(diǎn)：商業(yè)人格和客戶價(jià)值

u  掌握鍛造卓越執(zhí)行力的十步執(zhí)行流程（OPDCA雙螺旋五基因）：設(shè)置目標(biāo)、承諾結(jié)果、鎖定責(zé)任、創(chuàng)造條件、檢查輔導(dǎo)、精益行動(dòng)、考核反饋、擔(dān)當(dāng)改進(jìn)、兌現(xiàn)激勵(lì)、完善自我

u  升級(jí)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的執(zhí)行文化，領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行的五個(gè)轉(zhuǎn)變+員工執(zhí)行的獨(dú)孤九劍

 

課程目標(biāo)：

培養(yǎng)企業(yè)中高層管理干部的執(zhí)行能力，讓企業(yè)不折不扣地拿到結(jié)果，提升企業(yè)的整體績(jī)效，并讓企業(yè)具有持續(xù)贏利的能力和基業(yè)長(zhǎng)青的后勁！

 

授課風(fēng)格：

以解決問題為導(dǎo)向，關(guān)注價(jià)值提升，注重實(shí)戰(zhàn)落地，將西方管理科學(xué)與國(guó)學(xué)智慧及本土化案例相融合，善于綜合運(yùn)用案例、故事、視頻、游戲、互動(dòng)等多種方式教學(xué)，寓教于樂，邏輯清晰，風(fēng)趣幽默，富有激情及感召力。

 

課程方式：實(shí)戰(zhàn)教練指導(dǎo)+經(jīng)典案例分析+實(shí)用工具方法+輕松幽默風(fēng)趣+師生互動(dòng)升華

 

課程對(duì)象：中高層管理人員

 

課程時(shí)間：兩天；6小時(shí)/天

 

課程大綱：                         

第一講　執(zhí)行力的“3W1H”問題解析

1.1  WHY-為什么要修煉執(zhí)行力？

1.1.1  調(diào)查：觸目驚心的結(jié)果

1.1.2  觀點(diǎn)：名家論執(zhí)行力

1.1.3 結(jié)論：沒有執(zhí)行力就沒有競(jìng)爭(zhēng)力

1.2  WHAT-什么是執(zhí)行力？

1.2.1  三個(gè)不等式：心態(tài)≠結(jié)果 任務(wù)≠結(jié)果 苦勞≠結(jié)果

1.2.2  結(jié)果：可以交換的價(jià)值

1.2.3 執(zhí)行的本質(zhì)：有價(jià)值的結(jié)果！

1.3  Why-執(zhí)行力為何缺失

1.3.1  組織執(zhí)行力缺失的八個(gè)“不當(dāng)”

1.3.2  個(gè)人紙行路缺失的六個(gè)“缺乏”

1.4  HOW-怎樣修煉執(zhí)行力？

1.4.1  卓越執(zhí)行力的系統(tǒng)思考模型

1.4.2  卓越執(zhí)行力的十步流程：雙螺旋五基因

 

第二講  執(zhí)行原點(diǎn)：商業(yè)人格與客戶價(jià)值

1   

2   

2.1  執(zhí)行原點(diǎn)：是起點(diǎn)也是終點(diǎn)

2.1.1  情景模擬：自己的葬禮

【起點(diǎn)：商業(yè)人格】

2.2  員工與企業(yè)的三大關(guān)系：市場(chǎng)契約 商業(yè)交換 客戶關(guān)系

2.3  商業(yè)人格的一個(gè)核心：新主人翁精神

2.4  商業(yè)人格的兩大本質(zhì)

2.4.1  靠原則做事

2.4.2  用價(jià)值交換

2.5  商業(yè)人格的三大障礙

2.5.1  人治文化

2.5.2  含糊文化

2.5.3  面子文化

2.6  商業(yè)人格的四大要素

2.6.1  成年人邏輯

2.6.2  社會(huì)人心態(tài)

2.6.3  經(jīng)濟(jì)人品格

2.6.4  職業(yè)人精神

2.7 商業(yè)人格的修煉方法:四要四不要

2.7.1  對(duì)客戶：要結(jié)果，不要理由

2.7.2  對(duì)上級(jí)：要價(jià)值，不要討好

2.7.3  對(duì)同事：要對(duì)事，不要對(duì)人

2.7.4  對(duì)自己：要原則，不要人情

【終點(diǎn)：客戶價(jià)值】

2.8  三種工作導(dǎo)向：形式導(dǎo)向 任務(wù)導(dǎo)向 價(jià)值導(dǎo)向

2.8.1  客戶滿意的三個(gè)層次

2.8.2  案例研討1：營(yíng)銷例會(huì)

2.8.3  案例研討2：經(jīng)理和秘書

2.8.4  九段秘書的啟示

2.8.5  實(shí)戰(zhàn)研討：價(jià)值導(dǎo)向案例提取

2.9  如何做客戶價(jià)值

2.9.1  思考1：誰是你的客戶

2.9.2  思考2：怎樣做價(jià)值

2.9.3  客戶價(jià)值思考工具：崗位價(jià)值鏈

2.9.4  案例：糾結(jié)的人力資源經(jīng)理

2.9.5  實(shí)戰(zhàn)演練：分析你的崗位價(jià)值鏈

 

第三講　執(zhí)行基因O-設(shè)置目標(biāo)&承諾結(jié)果

【步驟一：設(shè)置目標(biāo)】

1   

2   

3   

3.1  為什么要設(shè)置目標(biāo)

3.1.1  實(shí)驗(yàn)：沒有目標(biāo)是危險(xiǎn)的

3.1.2  目標(biāo)的四個(gè)好處

3.2  目標(biāo)設(shè)置的四個(gè)一致性

3.2.1  戰(zhàn)略一致性：關(guān)注全局而非數(shù)字

3.2.2  協(xié)同一致性：各部分做到最好不等于集體最好

3.2.3  責(zé)任一致性：千斤重?fù)?dān)人人挑

3.2.4  行動(dòng)一致性：?jiǎn)T工真的按照要求在做嗎

3.3  什么是好的績(jī)效目標(biāo)

3.3.1  指導(dǎo)思想：要什么就考什么

3.3.2  目標(biāo)設(shè)定的SMART原則

3.3.3  目標(biāo)設(shè)定的技巧及舉例

3.3.4  實(shí)戰(zhàn)演練：寫出你所負(fù)責(zé)工作的三個(gè)目標(biāo)

【步驟二：承諾結(jié)果】

3.4  目標(biāo)必須達(dá)成共識(shí)

3.4.1  兩大途徑：績(jī)效協(xié)議+心理契約

3.5  承諾結(jié)果的 “五化”

3.6  執(zhí)行型人才的三大守則

3.6.1  守則一：信守承諾

3.6.2  守則二：結(jié)果導(dǎo)向

3.6.3  守則三：永不言敗

3.6.4  案例：藍(lán)色花瓶的故事

3.7 承諾執(zhí)行工具：YCYA

 

第四講　執(zhí)行基因P-鎖定責(zé)任&創(chuàng)造條件

【步驟三：鎖定責(zé)任】

1   

2   

3   

4   

4.1  沒有人會(huì)愿意負(fù)責(zé)到底，除非變成“你的責(zé)任”

4.2  鎖定責(zé)任四步法

4.2.1  第一步：責(zé)任到崗

4.2.2  第二步：指標(biāo)到人

4.2.3  第三步：工作賦能

4.2.4  第四步：管好猴子

4.3  別讓猴子跳回你背上，責(zé)任的兩大陷阱

4.3.1  陷阱一：下屬討教，上司解決

4.3.2  陷阱二：下屬報(bào)告，連帶上級(jí)

4.4  執(zhí)行工具：3L(猴子管理法)

4.4.1  L1-布置：猴子始終在下屬肩上，別替屬下養(yǎng)猴子

4.4.2  L2-鎖定:猴子只有一個(gè)主人，寧愿殺死也不要餓死

4.4.3  L3-引導(dǎo)：引導(dǎo)與啟發(fā)下屬懂得掌握照顧猴子的方法

【步驟四：創(chuàng)造條件】

4.5  案例：紐約警察局的驚人轉(zhuǎn)變

4.6  創(chuàng)造條件的五種智慧

4.6.1  智慧一：破畫思維

4.6.2  智慧二：基點(diǎn)思維

4.6.3  智慧三：聚焦思維

4.6.4  智慧四：任勢(shì)思維

4.6.5  智慧五：系統(tǒng)思維

4.7  案例解讀：如何創(chuàng)造條件

4.8  分析工具：SWOT-F

4.9 實(shí)戰(zhàn)演練：現(xiàn)狀問題分析與聚焦

 

第五講　執(zhí)行基因D-檢查輔導(dǎo)&精益行動(dòng)

【步驟五：檢查輔導(dǎo)】

1   

2   

3   

4   

5   

5.1  思考：飛機(jī)為何可以到達(dá)目的地

5.2  結(jié)論：執(zhí)行力是檢查出來的，能力是輔導(dǎo)出來的

5.3  做個(gè)教練型領(lǐng)導(dǎo)者

5.3.1  教練的根本原理及角色定位

5.3.2  教練型領(lǐng)導(dǎo)與傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別

5.4  教練型領(lǐng)導(dǎo)的四大能力

5.4.1  教練能力一：聆聽

5.4.2  教練能力二：區(qū)分（情景演練）

5.4.3  教練能力三：發(fā)問（情景演練）

5.4.4  教練能力四：回應(yīng)

5.5  教練型領(lǐng)導(dǎo)的四大步驟

5.5.1  第一步、厘清目標(biāo)

5.5.2  第二步、反映真相

5.5.3  第三步、遷善心態(tài)

5.5.4  第四步、計(jì)劃行動(dòng)

5.6  情景模擬：事與愿違

【步驟六：精益行動(dòng)】

5.7  精益行動(dòng)的要旨

5.7.1  孫子兵法中的“速勝”思想

5.7.2  從“速勝”思想到精益創(chuàng)業(yè)

5.7.3  從精益創(chuàng)業(yè)到精益行動(dòng)

5.8 實(shí)戰(zhàn)演練：工作中的精益行動(dòng)

 

第六講  執(zhí)行基因C-考核結(jié)果&擔(dān)當(dāng)責(zé)任

【步驟七：考核診斷】

6   

6.1  如何做好績(jī)效考核

6.1.1  思考：扭曲的考核

6.1.2  績(jī)效考核的十大誤區(qū)

6.1.3  關(guān)鍵事件法STAR案例及應(yīng)用

6.1.4  考核結(jié)果的修正

6.1.5 實(shí)戰(zhàn)研討：績(jī)效考核中的錯(cuò)誤

6.2  做好績(jī)效反饋

6.2.1  做好績(jī)效面談的五個(gè)步驟

6.2.2  績(jī)效面談的十個(gè)準(zhǔn)則

6.2.3  舉例：績(jī)效反饋的五個(gè)等級(jí)

6.2.4  正面反饋和負(fù)面反饋的方法

6.2.5  舉例一：反饋要具體

6.2.6  距離二：反饋要著眼于積極的方面

6.2.7 實(shí)戰(zhàn)演練：工作中的績(jī)效反饋

【步驟八：擔(dān)當(dāng)改進(jìn)】

6.3  接受反饋:使你痛苦者，必使你強(qiáng)大

6.4  績(jī)效診斷及解決策略

6.4.1  績(jī)效診斷工具箱

6.4.2  案例應(yīng)用：某員工的績(jī)效改進(jìn)策略

6.5  績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃

6.6 實(shí)戰(zhàn)演練：績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃分享

 

第七講 執(zhí)行基因A-兌現(xiàn)激勵(lì)&完善自我

【步驟九：兌現(xiàn)激勵(lì)】

7   

7.1  有效激勵(lì)的原理

7.1.1  什么是激勵(lì)

7.1.2  從管理理論看激勵(lì)需求

7.1.3  多元激勵(lì)整合

7.1.4  赫茨伯格的雙因素理論

7.1.5  錢沒給夠，心委屈了

7.2  常用激勵(lì)一：薪酬激勵(lì)

7.2.1  薪酬體系設(shè)計(jì)的五個(gè)基本原則

7.2.2  薪酬系統(tǒng)最需要解決的四個(gè)核心問題

7.3  常用激勵(lì)二：贊賞的激勵(lì)

7.3.1  故事：媽媽，只有你欣賞我

7.3.2  當(dāng)面贊賞員工的步驟DQIHT及舉例

7.3.3 實(shí)戰(zhàn)演練：一分鐘激勵(lì)

7.4  常用激勵(lì)三：晉升激勵(lì)

7.4.1  職業(yè)生涯：蚯蚓的目標(biāo)階梯

7.4.2  職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施：?jiǎn)T工+企業(yè)

7.5  常用激勵(lì)四：自我激勵(lì)（驅(qū)動(dòng)力3.0）

7.5.1  驅(qū)動(dòng)力3.0時(shí)代的到來

7.5.2  驅(qū)動(dòng)力3.0的三種內(nèi)在因子

7.6  管理者日常激勵(lì)檢討

7.6.1  管理者最常犯的十大錯(cuò)誤激勵(lì)

7.6.2  管理者日常激勵(lì)的八大原則

7.6.3  實(shí)戰(zhàn)研討：目前的激勵(lì)體系有哪些不足？該如何完善？

【步驟十：完善自我】

7.7  自我領(lǐng)導(dǎo)之角色歸位

7.7.1  案例：陳五的煩惱

7.7.2  管理者常見的四大角色錯(cuò)位及兩大病癥

7.7.3  管理者的十大角色認(rèn)知

7.8  自我領(lǐng)導(dǎo)之心智管理

7.8.1  阻礙心智突破的12頑石

7.8.2  成功人士心智模式三要求

7.8.3 自我覺察：可以丟掉的觀念

7.8.4 情景演練：以一種不同的方式思考

7.9  自我領(lǐng)導(dǎo)之目標(biāo)管理

7.9.1  心理測(cè)驗(yàn)：什么對(duì)你最重要

7.9.2  思考：我們究竟需要什么？

7.9.3 演練分享：個(gè)人使命宣言

7.10自我領(lǐng)導(dǎo)之效能管理

7.10.1如何經(jīng)營(yíng)好有限的人生

7.10.2效能管理四象限法

7.10.3高效能時(shí)間管理的行為要點(diǎn)

7.10.4實(shí)戰(zhàn)演練：王經(jīng)理的工作計(jì)劃

 

第八講  執(zhí)行文化：五個(gè)轉(zhuǎn)變與獨(dú)孤九劍

8   

8.1  十步執(zhí)行流程的文化依托

8.2  領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行的五個(gè)轉(zhuǎn)變

8.2.1  多強(qiáng)調(diào)員工智慧、少強(qiáng)調(diào)員工“服從”

8.2.2  多強(qiáng)調(diào)人本身，少強(qiáng)調(diào)“事”本身

8.2.3  多強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，少強(qiáng)調(diào)員工責(zé)任

8.2.4  多強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)機(jī)制，少強(qiáng)調(diào)員工心態(tài)

8.2.5  多強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益，少強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)利益

8.3  員工執(zhí)行的獨(dú)孤九劍

8.3.1  服從思維：規(guī)則至上

8.3.2  冠軍思維：做自己擅長(zhǎng)的

8.3.3  專注思維：盯準(zhǔn)一只野兔

8.3.4  簡(jiǎn)約思維：大道至簡(jiǎn)，簡(jiǎn)約即美

8.3.5  迭代思維：快速行動(dòng)，迭代更新

8.3.6  極致思維：價(jià)值導(dǎo)向，讓客戶尖叫

8.3.7  利他思維：利他就是利己

8.3.8  狼性思維：沒有退路就是出路

8.3.9  效能思維：做個(gè)高效能執(zhí)行者

8.4  企業(yè)家的八項(xiàng)行動(dòng)舉措

8.5  總結(jié)：執(zhí)行24字原則

 

王生輝老師戰(zhàn)略與領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)專家

山東大學(xué)企業(yè)管理碩士

曾任：九鼎集團(tuán)戰(zhàn)略副總裁

曾任：用友集團(tuán)戰(zhàn)略及集團(tuán)管控專家

現(xiàn)任：甘肅巨龍集團(tuán)獨(dú)立董事

現(xiàn)任：湖北交投科技戰(zhàn)略顧問

現(xiàn)任：遼河油田振興公用事業(yè)公司戰(zhàn)略與績(jī)效委員會(huì)顧問

10年國(guó)企及集團(tuán)型咨詢培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，王老師結(jié)合多年的管理經(jīng)驗(yàn)，通過“咨詢+培訓(xùn)+教練”三位一體模式，在戰(zhàn)略管控、組織流程、人力資源等方面先后幫助中建三局、睿能集團(tuán)、湖北交投、巨龍集團(tuán)等等數(shù)十家企業(yè)解決企業(yè)發(fā)展中的“互聯(lián)網(wǎng)+”的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、戰(zhàn)略短板清理、效率提升、上市等關(guān)鍵問題，獲得了客戶極大的認(rèn)可和高度的贊揚(yáng)，并被多家企業(yè)特聘為獨(dú)立董事、戰(zhàn)略顧問。

10年專注于戰(zhàn)略與領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域研究，王老師對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”領(lǐng)域有著濃厚興趣，結(jié)合十多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)創(chuàng)了戰(zhàn)略創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)、系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力提升兩大課程體系，提出了十勝戰(zhàn)略思維、三維價(jià)值理論、五行績(jī)效系統(tǒng)、六道領(lǐng)導(dǎo)力模型等一系列國(guó)學(xué)精粹與西方管理經(jīng)典融合的智慧結(jié)晶。

 

部分成功案例：

1.幫助中石油遼河油田振興公用事業(yè)公司建立了完善的戰(zhàn)略績(jī)效管理體系，通過獨(dú)創(chuàng)的教練式咨詢培訓(xùn)一體化模式，培訓(xùn)+教練+研討，被譽(yù)為油田最先進(jìn)的管理體系，再次被企業(yè)邀請(qǐng)復(fù)訓(xùn)一周，取得了圓滿的效果，并被客戶邀請(qǐng)為績(jī)效委員會(huì)委員。

2.幫助睿能集團(tuán)客戶進(jìn)行戰(zhàn)略梳理及集團(tuán)管控體系建設(shè)，并通過集團(tuán)管控會(huì)議、中高層述職會(huì)議、年度經(jīng)營(yíng)分析會(huì)、營(yíng)銷會(huì)議、戰(zhàn)略目標(biāo)分解會(huì)等高管效能提升訓(xùn)練極大地提高了客戶的管理效率，獲得了客戶的高度贊揚(yáng)，幫助客戶于2010年成功在納斯達(dá)克上市，估值近百億，融資額達(dá)10億人民幣。

3.幫助中核工業(yè)金原鈾業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)演練，通過標(biāo)桿分析，借鑒紫金礦業(yè)、中國(guó)鋁業(yè)、江西銅業(yè)等標(biāo)桿企業(yè)的價(jià)值鏈優(yōu)勢(shì)，幫助客戶理清了戰(zhàn)略短板，尤其在找礦方面，效率提升了近20%

4.獨(dú)立負(fù)責(zé)甘肅巨龍集團(tuán)戰(zhàn)略梳理及集團(tuán)管控工作，踐行以客戶價(jià)值為根本出發(fā)點(diǎn)的理念，幫助客戶確立了產(chǎn)融結(jié)合的發(fā)展路線，推動(dòng)了巨龍、農(nóng)網(wǎng)兩大集團(tuán)的順利拆分及高管任命，并通過教練式咨詢方式幫助巨龍集團(tuán)進(jìn)行高管效能提升。

5.幫助湖北交投科技公司成功的制訂了“十三五戰(zhàn)略規(guī)劃”，推動(dòng)交投科技公司投資2億進(jìn)行智能交通“云網(wǎng)端”建設(shè)，切實(shí)實(shí)現(xiàn)了“互聯(lián)網(wǎng)+”轉(zhuǎn)略轉(zhuǎn)型，獲得了客戶的極大認(rèn)可與贊揚(yáng)。

6.幫助九鼎集團(tuán)進(jìn)行戰(zhàn)略梳理，引入萬科業(yè)務(wù)流程體系，建立了從計(jì)劃管理、成本管理、項(xiàng)目決策、設(shè)計(jì)管理、工程管理、招采管理、外包管理、營(yíng)銷管理到物業(yè)管理等規(guī)范的業(yè)務(wù)流程體系，實(shí)現(xiàn)了公司由低水平發(fā)展向?qū)�業(yè)地產(chǎn)公司轉(zhuǎn)變的突破。

 

主講課程：

戰(zhàn)略系列：

《戰(zhàn)略智慧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉》

《互聯(lián)網(wǎng)+：戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與商業(yè)模式創(chuàng)新》

《戰(zhàn)略管理》（可做微咨詢）

《戰(zhàn)略績(jī)效管理》（可做微咨詢）

《戰(zhàn)略人力資源管理》（可做微咨詢）

《創(chuàng)新戰(zhàn)略與組織變革》

通用課程：

《卓越領(lǐng)導(dǎo)力360度修煉》

《高效能團(tuán)隊(duì)的五力修煉》

《商業(yè)人格與卓越執(zhí)行力塑造》

《MTP核心管理技能提升》

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

《高效能時(shí)間管理的12字訣》

授課風(fēng)格：

▲以解決問題為導(dǎo)向，關(guān)注價(jià)值提升，注重實(shí)戰(zhàn)落地；

▲將西方管理科學(xué)與國(guó)學(xué)智慧及本土化案例相融合；

▲善于綜合運(yùn)用案例、故事、視頻、游戲、互動(dòng)等多種方式教學(xué)，寓教于樂；

▲知識(shí)體系與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)并重，邏輯清晰，富有激情及感召力。