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儒家與企業(yè)管理

課程背景：

儒家思想的形成，從孔子算起，已經(jīng)有2500多年了。儒家思想曾經(jīng)作為中國官方哲學影響中國達2000多年，雖然經(jīng)歷了不少曲折流變，但其理論體系卻逐步走向完善。

“修身.齊家.治國.平天下”，“半部《論語》治天下”，儒家思想由近及遠.由小及大.由己及人的思維方式正好符合現(xiàn)代企業(yè)管理的理念。

但是，如果把儒家思想僅僅停留在《論語》上，是遺憾而且不完整的。儒家的思想精髓要從《易經(jīng)》中挖掘。孔子在周文王基礎(chǔ)上寫出的《彖傳》《象傳》《文言傳》《系辭傳》等“十翼”，是中國文化中的無價之寶，蘊含的哲學思想更是管理者的思想寶庫。

學習儒家思想，我們不但能找到許多有效的管理方法，而且還能為提升企業(yè)文化.拓寬管理者思維提供可靠的理論和實踐依據(jù)。

課程目標：

1.以系統(tǒng)的脈絡(luò)，闡釋儒家的思想精髓和孔子對易經(jīng)的巨大貢獻。

2.以新鮮的視角，講解領(lǐng)導能力.事業(yè)情商.修身養(yǎng)生等范疇。

3.以智慧的論據(jù)，提升領(lǐng)導者的國學素養(yǎng)以及領(lǐng)導者修身齊家為政的能力。

課程對象：

1.總裁班、研修班、企業(yè)董事會成員、核心層領(lǐng)導

2.企業(yè)中高層領(lǐng)導、企業(yè)重點培養(yǎng)的預備干部

課程時間：1-2天，6小時/天

課程提綱：

一、仁者愛人，樹立以“仁”為核心的管理理念
1.在組織中建立和諧的秩序
2.是修己之道，更是安人之道
3.管理者必須注重“情感投資”
4.始終把仁放在第一位
5.仁者無敵

案例：柳傳志給聯(lián)想定的天條

案例：李嘉誠的塑料花生意的大意義

二、忠孝兩全，培養(yǎng)以“孝”為傳承的管理文化

1.孝道，就是為官之道

2.不做愚忠，不做愚孝

3.儒家孝道的三重境界

4.小中大孝，以企為家

5.孝道喚醒的良知大愛

案例：舜帝大孝，成就一代圣王

案例：黃庭堅做孝子的上下集故事

案例：孔子對弟子們的孝道傳承

三、見利思義，運用以“義”為規(guī)范的管理手段
1.見利忘義，利無依附
2.君子愛財，取之有道
3.在競爭中達到義利的統(tǒng)一
4.中義避利，追求道義
5.經(jīng)濟效益和社會效益的雙豐收

案例：胡雪巖的紅頂生意經(jīng)

案例：八國聯(lián)軍都消滅不掉的日升昌票號

四、齊之以禮，建立以“禮”為約束的管理機制
1.禮，企業(yè)秩序井然的準繩
2.禮，超越制度的自動自發(fā)
3.上下級相處不能逾越禮
4.禮遇會換來員工的忠心
5.建立公正的獎懲管理制度
6.管理者首先應(yīng)是個懂禮者

案例：王永慶的制度化管理

案例：海爾的自主管理班組

五、知人為智，確立以“智”為根據(jù)的管理韜略
1.選賢任能善于發(fā)現(xiàn)人才
2.使用人才應(yīng)敢于不拘一格
3.為人才敢于付出更大的投資
4.善用情感去激勵人才
5.一定要做到正確對待人才

案例：劉邦對陳平的識用和知遇

案例：喬布斯的識人用人方法

案例：馬云的杯酒識人之法

六、無信不立，遵守以“信”為根本的管理原則
1.人無信不立，業(yè)無信不長
2.管理者誠信是企業(yè)誠信的第一要素
3.誠信是最高境界的經(jīng)商之道

4.信譽是企業(yè)寶貴的無形資產(chǎn)
5.誠信的員工是企業(yè)最好的品牌
案例：袁紹官渡之戰(zhàn)前后的誠信

案例：胡慶余堂的虎骨與豹骨

七、為政以德，營造以“德”為特征的管理氛圍

1.以德服人，變被動為主動管理

2.忠恕之道，構(gòu)建和諧溝通氛圍

3.和而不同，解決內(nèi)部矛盾沖突

4.文質(zhì)彬彬，樹立恩威并施習慣

5.君君臣臣，打造上下通暢層級

案例：稻盛和夫的出家悟道與在家學到

案例：曹操的割須頂罪

八、天地人和，修煉以“易”為參照的管理境界 

1.韋編三絕，孔子人生無大過

2.陰陽和合，儒家的中庸之道

3.五行生克，儒家的和諧大義

4.自強不息，儒家的積極入世

5.厚德載物，孔子問道于老子

6.頤養(yǎng)天年，舌尖上的養(yǎng)生之道

7.家和業(yè)興，大丈夫的齊家之法

8.童牛之梏，領(lǐng)導者的修身之術(shù)

9.謙謙君子，紅塵中的上上之簽

案例：著名記者的電話求助

案例：中年領(lǐng)導的厚積薄發(fā)

楊子   國學應(yīng)用導師

禪學居士/易學碩士/國學博士

曾任：通用集團  副總經(jīng)理

中國數(shù)字電視國學頻道特邀主講人

中共山西省委干部教育國學課題專家組成員

清華、北大、人大、浙大等高校總裁班客座教授

10年職業(yè)高管的成功案例 + 20年學佛參禪的心路歷程 + 30年四書五經(jīng)的家學傳承

知名大學國學與企業(yè)管理培訓客座教授：曾獲邀擔當清華大學、北京大學、中國人民大學、廈門大學、吉林大學、浙江大學等多所一流院校總裁班特聘講師，給本科和碩士研究生講授國學課程，連續(xù)4年授課評分名列前茅。

企事業(yè)單位特聘顧問：因其原創(chuàng)開發(fā)的《國學與領(lǐng)導藝術(shù)》、《易經(jīng)與創(chuàng)新思維》等系列課程倍受歡迎，被中國移動、中國聯(lián)通、民生銀行、浦發(fā)銀行、富士康集團、中華國學十講組等多家企業(yè)和機構(gòu)聘為企業(yè)文化顧問。

政府、協(xié)會指定講師：其主講的《曾國藩的識人用人》、《孫子兵法與商戰(zhàn)謀略》等課程多次被文化部國學研究院、中國晉商研究會、中華易學研究會、中山大學深圳研究院、山西省委組織部、山西省高校聯(lián)合會、山西省職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會評為優(yōu)秀國學應(yīng)用管理課程，截至目前，累計聽過楊子老師主講國學課程的黨員干部和公務(wù)員已經(jīng)超過30000人，相關(guān)事跡被中國黃河電視臺、中國數(shù)字國學頻道、山西電視臺、山西日報、山西晚報、太原晚報、山西新聞網(wǎng)等眾多媒體多次報道。

實戰(zhàn)經(jīng)驗：

10年職業(yè)高管的成功案例 + 20年學佛參禪的心路歷程 + 30年四書五經(jīng)的家學傳承

中國古典文學的博大精深，滋潤了他的文學素養(yǎng)；中外哲學的高屋建瓴與大成智慧，增強了他對人生、對自然社會的感悟力!在傳道授業(yè)中，理論與實戰(zhàn)緊密地結(jié)合,把更多的精力投入到熱愛的國學傳播并且融入到企業(yè)培訓中來。

他，10年管理任職經(jīng)驗，國企實戰(zhàn)背景。曾擔任美國通用集團山西地區(qū)副總經(jīng)理，致力于把國學精髓應(yīng)用于企業(yè)中，開發(fā)出“國學為體，西學為用”的“中西結(jié)合式”的國學管理課程，在職內(nèi)成功完成了企業(yè)全員2000多人的培訓。

他，20年前結(jié)緣五臺山夢參法師和海修禪師，皈依門下,禪學心地法門，福慧雙修，智慧開悟，能結(jié)合佛法禪心、易學易理、風水布局等國學精髓，解決人們心中的困惑與工作中的實際問題! 被評為山西省國學傳播“槐花獎”獲得者。楊子老師創(chuàng)作的《3000年前的智慧》系列文章30多篇被《三晉文化研究》收錄，并由山西教育出版社集結(jié)出版。 

他，家學淵源，潛心鉆研國學文化30年。其父親是一位老北京，國學專業(yè)老學究，新中國第一代大學生；母親則是一位信佛學佛的居士，信仰虔誠，慈悲寬厚。家里有大量藏書，受父母影響，從小得以親近國學、佛法，誦讀古典與佛經(jīng)，后考入北京師范大學，先后在易學應(yīng)用碩士課程班和國學博士課程班刻苦攻讀，學有所成，獲得易學碩士、國學博士。

主講課程：

國學綜合類：

《國學與領(lǐng)導藝術(shù)》—— 總裁班

《國學與內(nèi)心修煉》—— 中高層

《國學正念領(lǐng)導力》—— 中高層

《國學與情商管理》—— 中  層

《國學與職業(yè)素養(yǎng)》—— 中基層

《國學與三嚴三實》—— 公務(wù)員、黨員

《國學與孝道文化》—— 全  員

《國學與八德教育》—— 全  員

《國學 與 弟子規(guī)》—— 全  員

國學分支類：

《易經(jīng)與創(chuàng)新思維》—— 總裁班 中高層

《儒家與團隊管理》——總裁班 中高層

《孫子兵法與商戰(zhàn)謀略》——總裁班 中高層

《曾國藩的識人和用人》——總裁班 中高層

《王陽明心學與領(lǐng)導者的內(nèi)圣外王》——總裁班 中高層

授課風格：

1、國學濃郁，中西貫通，旁征博引。

2、儒雅淡定，氣場十足，誨人不倦。

3、風趣幽默，論點新穎，論據(jù)新鮮。

 “原汁原味的國學經(jīng)典 + 實戰(zhàn)實效的管理咨詢 + 入世入理的人生智慧”，楊子老師國學底蘊深厚，課程智慧新鮮，授課深入淺出，令人受益無窮。