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結(jié)構(gòu)思考力®—透過結(jié)構(gòu)看思考與表達(dá)

職業(yè)素養(yǎng)學(xué)習(xí)系列

 

結(jié)構(gòu)思考力®—透過結(jié)構(gòu)看思考與表達(dá)

 

主 講：結(jié)構(gòu)思考力®專家講師

 

課程時(shí)間地點(diǎn):4月15-16日 深圳、 12月3-4日 上海                             

課程費(fèi)用：5800元/人

 

課程對象：需要將自己的想法、方案、建議、成果等進(jìn)行文字表達(dá)和匯報(bào)的職場人士。

 

 

 

課程收獲

對組織：

1、提升員工能力：提高員工思考和表達(dá)水平，更容易抓住問題的本質(zhì)并達(dá)成共識；

2、提升組織效率：建立彼此交流時(shí)共同的思維和語言平臺，提高組織效率；

3、提升公司形象：溝通時(shí)，給客戶及合作伙伴留下良好的印象，提升公司形象。

對個(gè)人：

1、提升獨(dú)立思考能力：理解結(jié)構(gòu)思考力的核心理念，能清晰而全面的進(jìn)行思考；

2、提升溝通表達(dá)能力：表達(dá)時(shí)，使觀點(diǎn)更明確，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密，能更有效說服他人；

3、提升會議引導(dǎo)能力：引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)理清思路、快速達(dá)成共識并找到問題的解決方案；

4、提升說服能力：在短時(shí)間內(nèi)找出問題的關(guān)鍵點(diǎn)，形成具有說服力的匯報(bào)材料。

 

課程特色

1、采取案例解析、綜合演練和思維游戲等教學(xué)方式授課，寓教于樂；

提供行之有效的10個(gè)工具模型，以供學(xué)員課后快速掌握與應(yīng)用

 

 

 

課程大綱

第一天：透過結(jié)構(gòu)看思考

課程導(dǎo)入：結(jié)構(gòu)思考力改善思考結(jié)構(gòu)，更接近事物本質(zhì)

第一節(jié)：思考結(jié)構(gòu)決定人的行為，且需要不斷完善

思維游戲1：是否使用結(jié)構(gòu)化方法對思考效果的影響對比

思維游戲2：從結(jié)構(gòu)的角度思考問題

練習(xí)1：運(yùn)用結(jié)構(gòu)的方法解決問題

第二節(jié)：三層次模型——完善思考結(jié)構(gòu)的科學(xué)思維

理論認(rèn)知1：思考的核心模型-結(jié)構(gòu)思考力三層次模型

成果落地：理解運(yùn)用結(jié)構(gòu)思考力的認(rèn)知世界的基本概念

第一章  理解——接收信息并解析其結(jié)構(gòu)，隱性思維顯性化

第一節(jié)：結(jié)構(gòu)思考力識別概括技術(shù)

練習(xí)2：看視頻，你能快速理解并找到視頻表達(dá)的要點(diǎn)嗎？

練習(xí)3：閱讀文章，運(yùn)用所學(xué)方法，理清結(jié)構(gòu)、輕松抓住核心要點(diǎn)！

工具1：結(jié)構(gòu)思考力識別概括技術(shù)應(yīng)用表

工具2：結(jié)構(gòu)思考力識別概括技術(shù)線索表

成果落地：掌握結(jié)構(gòu)思考力三層次模型的第一層，理解接收到的信息并解析結(jié)構(gòu)

第二章  重構(gòu)——重構(gòu)結(jié)構(gòu)使其更接近本質(zhì)，顯性思維結(jié)構(gòu)化

重構(gòu)“四核”——結(jié)構(gòu)思考力的四項(xiàng)基本原則

第一節(jié)：“論”－結(jié)論先行

案例1：口頭匯報(bào)時(shí)如何抓住重點(diǎn)，得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可？

案例2：如何寫總結(jié)，才能讓領(lǐng)導(dǎo)直接看到成果并得到贊賞

第二節(jié)：“證”－以上統(tǒng)下

案例3：如何寫產(chǎn)品介紹，才能呈現(xiàn)亮點(diǎn)，打動(dòng)客戶？

第三節(jié)：“類”－歸類分組

案例4：認(rèn)識新朋友時(shí)如何快速總結(jié)這是一個(gè)怎樣的人？

練習(xí)3：運(yùn)用所學(xué)方法，找到所有貨車過隧道的方法、確定最佳解決方案！

第四節(jié)：“比”－邏輯遞進(jìn)

練習(xí)4：看圖解，如何運(yùn)用邏輯合理安排婚禮計(jì)劃？

練習(xí)5：看視頻，每天都看到的廣告是如何用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬚f服觀眾的？

練習(xí)：小組討論，基于重構(gòu)“四核”的練習(xí)應(yīng)用

練習(xí)1：（趣味性練習(xí)）運(yùn)用重構(gòu)“四核”搭建結(jié)構(gòu)

練習(xí)2：（專業(yè)性練習(xí)）用重構(gòu)“四核”分析學(xué)員個(gè)人案例，老師現(xiàn)場輔導(dǎo)、得出成果。

成果落地：掌握結(jié)構(gòu)思考力三層次模型的第二層，能在面臨問題時(shí)有效的覺察自我的思維結(jié)構(gòu)，并通過工具對認(rèn)知結(jié)構(gòu)進(jìn)行干預(yù)。

第三章  呈現(xiàn)——結(jié)構(gòu)羅盤，結(jié)構(gòu)思維形象化

第一節(jié)：“配”關(guān)系，4類模式16種關(guān)系，讓演示更有效

第二節(jié)：“得”圖示 根據(jù)關(guān)系匹配相應(yīng)的圖示，確保使用正確圖形做PPT，助力高效表達(dá)

理論認(rèn)知2：掌握演示內(nèi)容的準(zhǔn)確關(guān)系，確保使用正確圖形表達(dá)

第三節(jié)：“上”包裝，讓觀點(diǎn)更吸引人、更容易記

練習(xí)3：小組討論，運(yùn)用結(jié)構(gòu)羅盤的方法，將綜合練習(xí)的結(jié)構(gòu)圖成果制作PPT并展示分享

工具3：結(jié)構(gòu)思考力“圖表羅盤”

工具4：結(jié)構(gòu)思考力形象呈現(xiàn)技術(shù)應(yīng)用表

工具5：結(jié)構(gòu)思考力 “圖示庫”

成果落地：掌握結(jié)構(gòu)思考力三層次模型的第三層，運(yùn)用結(jié)構(gòu)羅盤將結(jié)構(gòu)思維形象化表達(dá)

第二天：透過結(jié)構(gòu)看表達(dá)

第一章  描述問題定方向

第一節(jié)：5W2H框架描述問題

案例1：500強(qiáng)企業(yè)經(jīng)典案例

練習(xí)1：小組討論，運(yùn)用5W2H分析法，確定本小組實(shí)踐任務(wù)的課題及相應(yīng)解決方案。

工具1：5W2H問題分析表  

成果落地：運(yùn)用結(jié)構(gòu)思考力的5W2H分析法界定問題，并確定一個(gè)能夠切實(shí)解決問題的最佳方案

第二章  基于目標(biāo)定主題

第一節(jié)：確定目標(biāo)，“AB法則”讓表達(dá)有的放矢

思維游戲1：為什么要確定目標(biāo)，目標(biāo)的重要性？

第二節(jié)：設(shè)計(jì)序言，“SCQA”獲得領(lǐng)導(dǎo)賞識的高效溝通公式

案例2：500強(qiáng)企業(yè)經(jīng)典案例

練習(xí)1：不同序言表達(dá)方式的應(yīng)用練習(xí)

工具2：AB法則

工具3： SCQA分析法工具單

工具4：主題優(yōu)選矩陣

成果落地：掌握基于表達(dá)的目標(biāo)確定出簡單、準(zhǔn)確的結(jié)論性主題，并能構(gòu)建一個(gè)快速吸引對方注意力的開場

第三章  縱向結(jié)構(gòu)分層次

第一節(jié)：自上而下，疑問回答做分解

案例4：500強(qiáng)企業(yè)經(jīng)典案例

練習(xí)3：小組討論，運(yùn)用“疑問回答”的方法搭建實(shí)踐任務(wù)的金字塔縱向結(jié)構(gòu)

第二節(jié)：自下而上，概括總結(jié)做聚合

案例5：500強(qiáng)企業(yè)經(jīng)典案例

練習(xí)4：小組討論，運(yùn)用“概括總結(jié)”的方法，將結(jié)構(gòu)圖中的表達(dá)要點(diǎn)總結(jié)得出

工具5：自上而下“疑問／回答”搭建框架法

工具6：自下而上“概括／總結(jié)”列表

成果落地：掌握運(yùn)用縱向結(jié)構(gòu)搭建框架的實(shí)際方法，在思考和表達(dá)時(shí)做到結(jié)論明確且符合對方需求。

第四章  橫向結(jié)構(gòu)選順序

第一節(jié)：選擇演繹，讓說服更有力

第二節(jié)：選擇歸納，讓要點(diǎn)更清晰

第三節(jié)：因需而動(dòng)，兩種順序選其一

練習(xí)5：小組討論，運(yùn)用“演繹”或“歸納”其中一種方法，調(diào)整實(shí)踐任務(wù)的橫向順序，讓表達(dá)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、要點(diǎn)清晰、具有說服力

工具7：封閉式分類結(jié)構(gòu)案例庫

成果落地：掌握運(yùn)用橫向結(jié)構(gòu)確認(rèn)每組思想的具體分類和順序，讓思考結(jié)構(gòu)更加的清晰

第五章  形象表達(dá)做演示

第一步：“配”關(guān)系，4類模式16種關(guān)系，讓演示更有效

第二步：“得”圖示，根據(jù)關(guān)系匹配相應(yīng)的圖示，確保使用正確圖形做PPT

案例8：500強(qiáng)企業(yè)經(jīng)典案例

第三步：“上”包裝，讓觀點(diǎn)更吸引人、更容易記

案例9：500強(qiáng)企業(yè)經(jīng)典案例

練習(xí)6：小組討論，將已完成的實(shí)踐任務(wù)結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行賣點(diǎn)包裝，并手繪PPT

工具8：結(jié)構(gòu)羅盤

工具9：結(jié)構(gòu)思考力形象呈現(xiàn)技術(shù)應(yīng)用表

工具10：結(jié)構(gòu)思考力 “圖示庫”

成果落地：掌握商務(wù)呈現(xiàn)中口頭、書面表達(dá)和演示文稿的結(jié)構(gòu)化構(gòu)思技巧。

 

機(jī)構(gòu)簡介

 

結(jié)構(gòu)思考力®學(xué)院

 

機(jī)構(gòu)背景

結(jié)構(gòu)思考力學(xué)院是結(jié)構(gòu)思考力提升的開創(chuàng)者，倡導(dǎo)“透過結(jié)構(gòu)看世界”的生活態(tài)度，堅(jiān)持專注、創(chuàng)新、誠信、尊重的價(jià)值理念，致力于通過結(jié)構(gòu)思考力的研究、實(shí)踐與推廣，為個(gè)人和企業(yè)提供一體化的結(jié)構(gòu)思考力提升解決方案，幫助更多學(xué)員做到“思考清晰、表達(dá)有力，生活清爽、工作高效”。

授課經(jīng)驗(yàn)與影響力

已輔導(dǎo)過上萬名學(xué)員，機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人李忠秋著有《結(jié)構(gòu)思考力》、《透過結(jié)構(gòu)看世界》等系列圖書。

主要課程

透過結(jié)構(gòu)看思考與表達(dá)、透過結(jié)構(gòu)看問題、透過結(jié)構(gòu)看共識等。

服務(wù)客戶

華為、騰訊、TCL、百度、康佳、合生元、中國石化、中國移動(dòng)、招商銀行、中國中鐵、首都機(jī)場、步步高、卡爾蔡司、三星、優(yōu)酷、國航股份……

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

聯(lián)系方式：中企聯(lián)企業(yè)培訓(xùn)網(wǎng) 咨詢電話：010-62885261 傳真：010-62885218 聯(lián) 系 人：潘洪利 13051501222 電子郵箱：phL568@163.com 網(wǎng) 址：m.athensband.com