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基本信息
咨詢電話:010-62885261 13051501222
【開課時(shí)間】2025年10月27日-2025年10月28日
【培訓(xùn)師資】許老師
【課程費(fèi)用】¥3,980
【培訓(xùn)地區(qū)】江蘇 - 蘇州
【人 氣 度】17次
課程內(nèi)容
培訓(xùn)時(shí)間: 2025年10月27-28日 9:00-12:00 13:00-16:00
培訓(xùn)地點(diǎn): 蘇州鳳凰國(guó)際大廈30樓(工業(yè)園區(qū)星桂街33號(hào))
培訓(xùn)費(fèi)用: 3980元/人 (含教材、稅金、餐點(diǎn)、茶歇)
【課程背景】
中層,是一個(gè)企業(yè)的腰部力量,這批人決定了企業(yè)的各項(xiàng)戰(zhàn)略舉措落地的效果,決定了團(tuán)隊(duì)成員的狀態(tài),決定了企業(yè)的組織優(yōu)勢(shì)與最終結(jié)果。
中層的管理者在組織中需發(fā)揮承上啟下的作用,而不確定的時(shí)代下,向管理要效益將成為常態(tài)之一。系統(tǒng)提升中層人員的職業(yè)素能與管理能力是每一個(gè)企業(yè)將面對(duì)的巨大挑戰(zhàn),因此我們需要打造一支上下同欲,經(jīng)過有效訓(xùn)練,具備自我管理、工作管理、團(tuán)隊(duì)管理技術(shù)的核心中層。通過本課程訓(xùn)練,將為您的團(tuán)隊(duì)植入“中層就是引擎,管理創(chuàng)造效益”的核心價(jià)值觀和實(shí)用的中層管理技巧,實(shí)現(xiàn)組織優(yōu)勢(shì)再升級(jí)。
本課程結(jié)合中國(guó)企業(yè)管理發(fā)展階段與實(shí)際情況,從“通過明確中層角色定位,瞄準(zhǔn)管理者業(yè)務(wù)績(jī)效改善,綜合打造隊(duì)伍的組織優(yōu)勢(shì)”為目標(biāo),創(chuàng)造性的提煉出“自我管理、工作管理、團(tuán)隊(duì)管理”的中層三維管理力模型。
【課程對(duì)象】
企業(yè)中高層干部、新任經(jīng)理、儲(chǔ)備主管、及未經(jīng)系統(tǒng)管理培訓(xùn)的現(xiàn)任部門中層主管;各部門經(jīng)理、主管、管培生、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型的管理者,新晉升的高層管理以及其它預(yù)備管理人員。
【課程收益】
1. 了解中堅(jiān)干部之角色職責(zé),在工作中發(fā)揮管理者應(yīng)有的功能;
2. 掌握目標(biāo)、計(jì)劃、組織、控制、協(xié)調(diào)等基本管理技能;
3. 了解團(tuán)隊(duì)運(yùn)作中應(yīng)遵循的原則,讓組織有效運(yùn)作發(fā)揮高效能;
4. 掌握人性的特點(diǎn),能夠帶人帶心,激發(fā)部屬干勁與意愿,提高工作士氣;
5. 有效解決問題的能力與技巧,如何教練與指導(dǎo)部屬達(dá)成工作目標(biāo);
6. 學(xué)習(xí)溝通技巧與方法,透過有效的溝通完成任務(wù),建立起良好的人際關(guān)系;
7. 能夠?qū)⒏鞣N管理技巧靈活運(yùn)用,并根據(jù)不同的情境運(yùn)用適合的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格;
【課程風(fēng)格】
1. 課程內(nèi)容來源企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),課程注重實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效
2. 課程氛圍非常好,擅長(zhǎng)用互動(dòng)、故事、案例點(diǎn)燃培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)
3. 系統(tǒng)架構(gòu)強(qiáng),課程的邏輯性能夠緊緊抓住每個(gè)聽眾的思維
4. 課程內(nèi)容經(jīng)過市場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)打磨,講解的工具均能夠有效運(yùn)用
5. 建構(gòu)主義+刻意練習(xí)+五星教學(xué)+行動(dòng)學(xué)習(xí)+問題改善工坊
【課程大綱】
一、管理者角色認(rèn)知與責(zé)任
1、管理者承擔(dān)績(jī)效特點(diǎn)
2、管理者與員工區(qū)別
3、管理技能來自于心智模式
4、當(dāng)代員工的特點(diǎn)分析
5、管理者需要對(duì)員工和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行改變和影響
6、管理者改變力的角色
7、管理者影響力的角色
8、管理者三種不同角色分析與區(qū)別
9、管理者“向上管理”的角色
10、管理者的責(zé)、權(quán)、利的平衡
11、案例分享
1)“原生態(tài)”領(lǐng)導(dǎo)寫實(shí)、幫助下屬、三種方案
一、目標(biāo)設(shè)定與管理
1、關(guān)于目標(biāo)管理的基本認(rèn)識(shí):正面看法、負(fù)面擔(dān)心,撥亂反正
2、如何設(shè)定有效目標(biāo)
1)目標(biāo)設(shè)定的SMART原則
2)練習(xí)與研討:如何設(shè)定合適的工作目標(biāo)
3、目標(biāo)管理的主要內(nèi)容
1)構(gòu)建系統(tǒng)的目標(biāo)管理框架
2)目標(biāo)管理卡的運(yùn)用以及工作成果評(píng)價(jià)
3)目標(biāo)管理的步驟
4)推進(jìn)目標(biāo)管理須注意的問題
4、案例分析:目標(biāo)控制工具運(yùn)用
二、制定計(jì)劃并推進(jìn)落實(shí)
1、規(guī)劃、計(jì)劃、策劃的比較及關(guān)聯(lián)
1)制定戰(zhàn)略與規(guī)劃的基本思路和框架案例
2)如何基于戰(zhàn)略和規(guī)劃制定年度月度工作計(jì)劃
2、計(jì)劃制定的基本方法與步驟
1)部門工作計(jì)劃需要關(guān)注哪些問題?
2)如何使部門工作計(jì)劃促進(jìn)管理水平不斷提升
3)重點(diǎn)工具介紹1:發(fā)現(xiàn)與解決問題的基本方法
4)重點(diǎn)工具介紹2:計(jì)劃制定工具及相互關(guān)系
3、計(jì)劃制定案例分析
案例:大型工作計(jì)劃制定案例分析
4、如何做好策劃,并推進(jìn)策劃有效落實(shí)
5、PDCA習(xí)慣與素養(yǎng)的修煉
工具與案例:如何在公司的日常管理中促進(jìn)PDCA習(xí)慣的形成
三、目標(biāo)績(jī)效管理
1、以終為始:正確目標(biāo),牽引績(jī)效效率
2、落地計(jì)劃:讓計(jì)劃有日常可操作性
3、管控過程:發(fā)現(xiàn)異常、消除瓶頸、排除障礙
4、抓好閉環(huán):避免爛尾,促成結(jié)果,獎(jiǎng)勵(lì)成果
5、WBS任務(wù)分解
6、績(jī)效輔導(dǎo)模型
7、績(jī)效管理中常見的問題
8、績(jī)效管理的原則、流程和步驟
9、建立面向未來的溝通氛圍
10、四種類型的績(jī)效輔導(dǎo)角色
11、輔導(dǎo)面談的GROW模型
12、Goal聚焦目標(biāo)、Reality了解現(xiàn)狀
13、Options探索行動(dòng)方案、Will強(qiáng)化意愿
14、現(xiàn)場(chǎng)演練:GROW的應(yīng)用
四、管理時(shí)間,提高工作效率
1、浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象
1)練習(xí):檢查表中找差距
2)24種最有效的時(shí)間管理小工具
2、最典型的浪費(fèi)時(shí)間的行為識(shí)別
1)浪費(fèi)時(shí)間的三大殺手
3、節(jié)約時(shí)間的各類做法
1)練習(xí):識(shí)別你的時(shí)間管理意識(shí)
2)幾種不同的時(shí)間管理方法的比較
4、用四象限時(shí)間管理方法檢驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)間觀
1)檢測(cè)練習(xí):您的時(shí)間安排順序
2)研討:不同時(shí)間管理思路帶來的不同結(jié)果
3)練習(xí):請(qǐng)您為他安排一天的工作
5、管理者提高工作效率的技巧
1)管理者提高效率的10大原則
2)管理者提高效率的12種途徑
一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
1、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙的區(qū)別
2、團(tuán)隊(duì)的七個(gè)要素
3、管理者必懂的管理法則:羊群效應(yīng),手表定律,刺猬法則,鯰魚效應(yīng)
4、塑造四種團(tuán)隊(duì)文化:商業(yè)人格、客戶價(jià)值、結(jié)果導(dǎo)向、開放分享
5、案例分析:如何塑造客戶價(jià)值和開放分享文化
二、管理溝通與協(xié)調(diào)
1、認(rèn)識(shí)溝通:回顧與總結(jié)
1)溝通的基本原理與要素
2)研討與練習(xí):溝通無處不在
3)如何理解“管理就是溝通”
4)何謂“管理溝通”?
2、避免觸犯溝通禁忌
3、管理溝通準(zhǔn)備工作
1)案例研討與工具介紹:溝通之前的準(zhǔn)備與檢查表
4、不同溝通形式下的溝通技巧訓(xùn)練
1)管理者看、聽、說、問、身體語言技巧
2)如何做到對(duì)事不對(duì)人
3)描述性語言、評(píng)價(jià)性語言的識(shí)別
4)管理者的提問式管理
5、中層管理者內(nèi)部溝通的幾個(gè)方向:如何與上級(jí)、下級(jí)、同級(jí)溝通
1)接受命令、委派的注意點(diǎn)
2)案例分析:接受命令常見失誤
3)下達(dá)命令常犯的錯(cuò)誤與有效命令注意點(diǎn)
4)總結(jié):下達(dá)命令常犯錯(cuò)誤以及二維檢查表
6)下達(dá)命令的幾種口氣和注意點(diǎn)
7)做好復(fù)命的注意點(diǎn)
8)研討與練習(xí):企業(yè)內(nèi)不同類型溝通的應(yīng)對(duì)策略
6、如何與不同性格的人進(jìn)行溝通
1)與力量型、和平型、活潑型、完美型的人溝通
7、管理者的壓力和情緒管理
1)壓力和情緒的來源
2)如何管理自己的壓力和情緒
8、溝通中的沖突處理策略和技巧
三、沖突解決
1、解決沖突的方法和技巧
1)處理沖突的五種方式和技巧
2)沖突時(shí)的溝通模型
3)沖突解決的原則、DESC法建設(shè)性批評(píng)
2、知己知彼,有效控制沖突
1)對(duì)自我的任職、換位思考,了解對(duì)方
2)心理需求分析與策略
3、文化和沖突
1)跨文化沖突產(chǎn)生的原因
2)東西方文化的差異、跨文化溝通技巧
3)案例分析與模擬演練
【講師介紹】
Ø 《培訓(xùn)的力量》作者
Ø 《GREAT》卓越課程設(shè)計(jì)法創(chuàng)始人
Ø 《流程化授課技巧》創(chuàng)始人
Ø “擺渡人”培訓(xùn)管理系統(tǒng)創(chuàng)始人
Ø 曾任樂百氏(達(dá)能集團(tuán))全國(guó)培訓(xùn)經(jīng)理
Ø 澳大利亞奇勝電器集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理
Ø 芬蘭通力電梯有限公司培訓(xùn)經(jīng)理
許老師集培訓(xùn)管理理論與實(shí)踐于一身,為“培訓(xùn)體系的建立與發(fā)展”帶來了一系列創(chuàng)新。首創(chuàng)“量化培訓(xùn)管理”方法,將復(fù)雜的培訓(xùn)管理變得簡(jiǎn)單、實(shí)用、高效。將培訓(xùn)管理人員從復(fù)雜繁瑣的日常事務(wù)中徹底解放出來,有效地提升了培訓(xùn)管理的效率。首位提出“靜態(tài)需求”和“動(dòng)態(tài)需求”理論的專家,徹底解決了培訓(xùn)管理中的最大難題-“培訓(xùn)需求管理”,為培訓(xùn)管理帶來了創(chuàng)新并產(chǎn)生了革命性的影響。獨(dú)創(chuàng)“培訓(xùn)管理”ERP系統(tǒng)-《“擺渡人”培訓(xùn)管理系統(tǒng)》,對(duì)培訓(xùn)管理的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的革命性影響。許多中外企業(yè)使用后,均予以高度評(píng)價(jià)。獨(dú)創(chuàng)“GREAT卓越課程設(shè)計(jì)法”以及“流程化授課技巧”,將培訓(xùn)師的技巧濃縮為方便記憶,容易操作的實(shí)用性技巧。
在長(zhǎng)期工作和實(shí)踐中,掌握了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),形成了自己獨(dú)特的培訓(xùn)管理領(lǐng)域技巧和風(fēng)格,結(jié)合國(guó)外先進(jìn)人力資源管理理念,探索出一整套幫助企業(yè)持續(xù)發(fā)展的培訓(xùn)發(fā)展體系和思想。
中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)郵政、廣州地鐵 奧梯斯-江南高速電梯、BP、通力電梯、臺(tái)灣廣橋光電、樂百氏、杜邦公司,TCL集團(tuán)、富士康集團(tuán)、光寶集團(tuán)、遠(yuǎn)大集團(tuán)、美的集團(tuán)、北大方正、華為公司、五糧液集團(tuán)、日立電梯(中國(guó))有限公司、拜耳作物科學(xué)(中國(guó))、展訊通信、樂百氏、TCL集團(tuán)、美的電磁爐、九陽(yáng)小家電、蘇泊爾集團(tuán)、德國(guó)凱美、美國(guó)當(dāng)納利印刷集團(tuán)、美國(guó)賓特利集團(tuán)等
聯(lián)系方式:中企聯(lián)企業(yè)培訓(xùn)網(wǎng) 咨詢電話:010-62885261 傳真:010-62885218 聯(lián) 系 人:潘洪利 13051501222 電子郵箱:phL568@163.com 網(wǎng) 址:m.athensband.com |
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